2011年中学教育心理学章节习题答案及解析：第七章：技能的形成.doc

第七章：技能的形成 一、单项选择题 1. 技能学习最基本的条件是_________A．讲解 B．示范 C．练习 D．反馈 （　　）2.把习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的一体化的动作成为 A．操作的定向 B．操作的模仿 C．操作的整合 D．操作的熟练 （　　）3.智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是 A．原型定向 B．原型操作 C．操作整合 D．原型内化 （　　）4.对活动起定向作用 A．知识 B．能力 C．技能 D．智力 （　　）5.吹啦弹唱属于 技能 A．认知 B．心智 C．操作 D．评价 （　　）6. 操作技能就动作的对象而言，具有_________A．外显性 B．客观性 C．展开性 D．观念性 （　　）7. 操作技能从其动作的进行而言，具有_________A．外显性 B．客观性 C．展开性 D．观念性 （　　）8.高原期通常出现在操作技能练习过程中的 A．初始阶段 B．中间阶段 C．结束阶段 D．全过程 （　　）9. 安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是_________A．认知阶段 B．联结阶段 C．评价阶段 D．自动化阶段 （　　）10. 心智技能的对象具有_________A．外显性 B．客观性 C．观念性 D．展开性 （　　）11. 心智技能的执行具有_________A．外显性 B．展开性 C．内潜性 D．客观性 （　　）12. 心智技能的结构具有_________A．简缩性 B．外显性 C．内潜性 D．感念性 （　　）13. 加涅认为，心智技能与学习策略都属于_________的范畴A．感性知识 B．理性知识 C．陈述性知识 D．程序性知识 （　　）14. 就有效的操作技能的形成而言，模仿需要以_________为基础。A．认知 B．知识 C．智力 D．练习 （　　）15. 通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是_________A．智力技能 B．知识迁移 C．智力 D．思维程序 （　　）16. 在心智活动的研究上，最早进行心智活动系统研究的是_________A．兰达 B．赫钦斯 C．加里培林 D．库恩 （　　）17. 在操作的模仿阶段，动作的控制主要靠_________A．听觉控制 B．视觉控制 C．触觉控制 D．动觉控制 （　　）18. 动作技能的形成过程中，只有通过_________，各动作成分之间才能协调联系。A．定向 B．模仿 C．整合 D．练习 （　　）19. 根据练习时间分配的不同，练习可分为_________A．集中练习与分散练习 B．整体练习与部分练习C．口头练习与书面练习 D．实际练习与心理练习 （　　）20. 在技能学习的最初阶段，?????? 对技能学习有非常明显的促进作用。A．知识 B．能力 C．练习 D．活动 （　　） 二、填空题（本大题有20个小题，每小题1分，共20分。把答案填在题中的横线上，错填、未填均不得分。）21. 心理学对技能的早期研究主要在相对简单的_________方面。22. 操作技能根据动作，精细程度与肌肉运动强度的不同可分为_________操作技能与_________操作技能。23. 操作技能根据动作的连贯与否可以分为_________操作技能与_________操作技能。24. 阅读技能，运算技能，记忆技能等属于_________技能。25. 操作技能的培训要求包含一下四个步骤：（1）准确地示范与讲解，（2）必要而适当的练习，（3）_________，（4）建立稳定清晰的动觉。26. 根据技能的性质和表现方式，可将技能分为_________和_________。27. 操作技能根据操作对象的不同可以分为_________操作技能与_________操作技能。28. 根据_________的观点，心智技能与学习策略都属于_________知识的范畴，其区别在于前者的作用是_________，后者用于_________。29. 操作的模仿即实际再现出特定的_________或_________。30. 模仿的实质是将头脑中形成的_________以外显的_________表现出来。31. 心智技能的形成要经历三个阶段：_________，联系形成阶段和_________。32. 心智技能的培养首先应该激发学生的_________。33. 心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：_________，执行具有内潜性，_________。34. 操作熟练的内在机制是在大脑皮层中建立