大连雅思—朗阁教你雅思听力中发散性思维.docx

发散性思维助你雅思听力得高分朗阁海外考试研究中心陈荣华发散性思维divergent thinking, 又称扩散思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式。这种模式在雅思听力的备考，练习和考试过程中都具有一定的指导性与实用性，具体体现为词汇发散，考点发散，时态发散与逻辑发散。本文将从以上四个方面出发，利用剑桥真题与OG中的听力实例来讲解发散性思维在雅思听力中的用法。一、词汇发散正在备考雅思的同学必定了解在听力中同义转换的运用无处不在，大部分同学会考虑同义词或者词性之间的转换，比如剑桥雅思4Test2Section4的第37题：Economic costs may appear unimportant to _______________除了用名词定位以外，许多同学都会逆向思维考虑unimportant会转换成insignificant, not vital或者not essential等同义词，本题原文也确实是如此：Now small amounts like this may seem insignificantfor individual customers-to small to worry about. 此句的听力中，大家只要听出insignificant的同义词信号，答案也就呼之欲出了。再比如剑桥雅思5Test2Section3的第27题：表格题中的the importance of___________原文句子：I think I learn a lot about how important editing is, 这题考察的就是词性之间的转换，且同时设置了连读这样一个难点，大家第一步要识别的当然就是important这个词的其他词性。然而，在许多Section3和Section4中，一个词或一个短语的转换往往不会非常直接，而是呈发散状向外转换，所以想得到听力高分的同学还需在思维上更加发散。比如important在其他的题目里面就被转换成许多其他的同义表达。剑桥雅思7Test1Section3第29题：When managing change, increasing the company’s _______ may be more important than employee satisfaction.原文：And at times like these managers may have to give priority to profit rather than individual staff needs.剑桥雅思7 Test2Section4第40题：Gymnasts’ __________ isimportant for performance.原文：The predominant for this is because it aids balance-which is of course absolutely central toperformance in the sport.这些例子都属于难度系数较高的题目，所以大家如要得高分，就需要在平时的练习中留心并记录这些例子，在考场上运用，因为雅思真题虽不会原文照搬再出现在各位的试卷上，但是词汇与考点的重复性是相当高的。大家可以再看一下lack of的例子：剑桥雅思5Test3Section4第33题：People say that one problem is a lack of ‘_______’sites for household waste.剑桥雅思6 Test1 Section4第33题：lack of ___ in the East End encouraged the growth of business.剑桥雅思5Test4Section3第24题：causes of problems: lack of good __________这几道题目都含有短语lack of, 它们分别被换成了there aren’t enough, there were fewer和be credited to poor。由此可见，词汇的发散尤其重要，不可小觑。二、考点发散考点的发散分为两种：一为场景考点发散，二为题型考点发散。1. 场景考点发散场景是雅思听力的内容载体，也就是说每部分听力都是一个特定场景下的对话或独白，考官们考察的词汇在同一个场景下发散性也是比较大的。如第一部分最常见的租房场景，首先此场景的考点较多：room, facility, location, transportation, surrounding以及requirement等，大家在平时的场景词汇积累中需将这些发散的考点类别首先搞定。其次，在细微的场景考点中，平时练习时也要