2010年度-2013年度技能测验题.doc

2010年5月技能测验题 2010年11月技能测验题 2011年5月技能测验题 2011年11月技能测验题 2012年5月技能测验题 2012年11月技能测验题 2013年5月技能测验题 2013年11月技能测验题 2010年5月技能测验题 案例十： 下面是某求助者的WAIS-RC 的测验结果： 言语测验 操作测验 言语 操作 总分 知 识 领 悟 算 术 相 似 数 广 词 汇 合 计 数 符 填 图 积 木 图 排 拼 图 合计 原始 分 22 15 17 10 16 65 73 8 33 16 34 70 53 123 量表 分 13 9 15 7 13 13 70 16 6 10 8 13 53 智商 110 100 107 单选： 91 、根据该求助者 FIQ 结果，其智力等级是（ B ）。 （A）高于 （B）平常 （C）低于平常 （D）边界 多选： 92 、从分测验结果可以看出，与一般人相比，该求助者的弱项包括（BC ）。 （A）） Q L F K Fb TRIN VTIN ICH Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si 原始分 7 4 22 10 6 6 4 5 21 34 33 ？ 28 16 26 33 16 36 K校正分 ? 26 25 36 43 18 T分 45 47 66 43 52 54 47 52 71 78 65 56 50 57 59 58 48 52 多选： 95 、关于该求助者的测验结果，正确的说法包括（ABD）。 （A） Pd 量表的原始分为 21 （B） 370 题以后的回答有效 （C）求助者不加区别地回答项目 （D）两点编码类型属于突出编码 多选：96、该求助者的临床表现可能包括（ABC）。 （A）对自己的身体功能过分关心 （B）依赖、外露、幼稚及自我陶醉 （C）忧郁、悲观、思想与行动缓慢 （D）内向、退缩、过分自我控制 单选： 97 、临床量表剖面图模式属于 （C ）。 （A） A 类神经症 （B） B 类神经症 （C） C 类神经症 （D） D 类神经症 多选： 98 、关于简明精神病评定量表，正确的说法包括（ BC ）） 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果： ? 言 语 测 验 操 作 测 验 ? 言语 操作 总分 知识 领悟 算数 相似 数广 词汇 合计 数符 填图 积木 图排 拼图 合计 原始分 24 22 16 25 14 78 ? 33 17 26 30 17 ? 量表分 94 50 144 量表分 14 13 14 15 12 16 94 8 13 8 14 7 50 智商 132 101 120 ? 单选：91、在合计言语测验或操作测验的量表分时，若缺一项测验，则需要（B） （A）补做备用测验（B）宣布测验无效（C）计算加权分数（D）给予补充说明 多选：92、与一般人的成绩相比较，该求助者强项包括（AD） （A）相似性（B）木块图（C）数字广度（D）图片排列 单选：93、该求助者的VIQ成绩比PIQ成绩，高出（A） （A）31分（B）19分（C）44分（D）12分 多选：94、本教材中介绍的儿童行为量表，其特点包括（BC） （A）属于自评量表（B）量表内容分为三部分 （C）被评对象年龄范围4~16岁（D）用于诊断儿童心理障碍 案例十一： 下面是某求助者MMPI-2的测验结果 量表 Q L F K Fb TRIN VTIN ICH Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si 原始 分 11 2 22 12 6 10 4 5 ? 34 33 21 32 16 22 31 16 35 K校 正分 ? 29 26 34 41 18 T分 50 35 63 47 52 63 47 52 78 65 71 56 60 57 59 58 43 50 多选：95、关于该求助者的测验结果，正确的说法包括（AC） （A）无症状夸大或诈病倾向 （B）370题以后的回答无效 （C）不加区别地对项目做肯定回答