学习争做美德少年.ppt

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学习争做美德少年概要

——— 一年级中队主题活动 同学们,你们知道吗?我们祖国是一个有着几千年悠久历史的文明古国,有着礼仪之邦的美称几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。祖国母亲以自己的传统美德养育着无数炎黄子孙。在我国历史上出现过许许多多像孔子一样的文明典范。你们是祖国的花朵,祖国的未来让我们从小做一个讲文明懂你们的好孩子吧。 在人格心理学内,美德的概念是指:凡是可以给一个人的自我增添力量的东西,包括攻击,力量,勇气,自信等。当良心、羞耻心、责任心和事业心在你的心灵中永远扎下根来的时候,你就会形成一种有道德的个性。美德大都包含在良好的习惯之内。 1.孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。 ——《礼记》 2.父母之年,不可不知也。一则以 喜,一则以惧。——《论语》 3.父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。 ——孔子 4.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。 1.华灵:爱心浓浓小义工   ? ?? ? 女,常州市戚墅堰东方小学六(3)班学生   对戚墅堰、朝阳、永红等敬老院的老人们来说,“少年义工”华灵是能让他们开心不已的“小妮子”。汶川地震后,她带头捐出自己所有的压岁钱,一年后,发动大家给汶川小朋友捐书;组织全校少先队员进行“2010暖冬行动”…… 2.邵帅:献髓救母小孝星   男,徐州人,中央工艺美院附中初二(4)班学生   为挽救母亲的生命,邵帅毅然捐献骨髓,纯净的孝心和无比的勇气感动了无数人。邵帅先后荣获中国十大孝子、中国孝老爱亲好人、江苏省十大教育人物、江苏省孝老爱亲道德模范。 3.吴涵:拾金不昧践诚信   男,盐城市第一中学高二(8)班学生   2011年2月18日晚,吴涵在回家途中捡到一只拎包,内有近万元现金和存款额达10万余元的银行卡。当晚,他和妈妈一起报了警。直到夜里12点多,母子俩先后打了10多个电话,也没联系上失主。第二天,失主终于找到,他拿出8000元欲酬谢,被吴涵婉言谢绝。今年4月,吴涵入选“中国好人榜”之“诚实守信好人”。 4.张畅煊:环保小卫士走出国门 男,南通市通州区育才中学初一(12)班学生   张畅煊下决心做环保小卫士,源于科幻电影《后天》带来的震撼。他率领队友用环保材料设计的制作参加南通市“小巧手”比赛获团体特等奖,之后参加省“金钥匙”科学知识竞赛又获特等奖。去年10月,他应邀参加联合国环境规划署在日本名古屋举办的“世界儿童环境会议”。会上,他和各国儿童代表交流保护生物多样性的做法,充分展示了中国环保小卫士的风采。 5.陈颖琪:播撒爱心小使者  女,无锡市扬名中心小学六(6)班学生   她是热衷公益的爱心小使者。她有一个大纸板箱,专门用来放“旧瓶旧罐”、“旧书旧报”,积累到一定的数量变卖之后,就有了一笔“爱心基金”,为支援灾区捐款,为贫困山区的孩子捐款,为患白血病的孩子捐款。她是认养太湖鱼苗的“老代表”,每年她都会倡议同学们捐献压岁钱,认养小鱼苗。在她的倡议下,全校师生都加入到了保护母亲湖的行列。 1、文明用语,微笑待人。 ??? 2、文明休息,文明坐行。 ??? 3、不懂就问,勤于思考。 ??? 4、勤俭节约,计划用钱。 ??? 5、自己的事情自己做。 ??? 6、说了就要努力去做。 ??? 7、及时感谢别人的帮助。 ??? 8、用过的东西放回原处。 ??? 9、集体的事情一起干。 ??? 10、干干净净迎接每一天。 让我们伸出双手,学习争做美德少年,共同营建一个文明的家园,在中华大地上撑起一片蔚蓝的天空! 传统美德 中国文化源远流长,至今已有5000多年的历史,在这5000多年的时间里有许许多多的美德至今仍在传承。 1.尊老爱幼 2.乐于助人 3.孝顺父母 传统美德——尊老爱幼 尊老爱幼顾名思义 就是指尊敬长辈,爱护晚辈 。形容人品很好。这项美德有助于促进家庭和睦,社会和谐,也是现代人的基本修养。 传统美德——乐于助人 乐于助人,这是一种朴实的 传统美德。每个人都有遇到困 难的时候,最需要的是别人给 予的帮助。如果人人都献出一 点爱,将不再会看到别人得不 到帮助时焦急的脸胧,其中被 我们大家所熟知的雷锋就是乐 于助人的楷模 。 传统美德——孝顺父母 我们大家肯定听说过一句话,那就是——“百善孝为先”,由此得知孝顺父母是多么重要的。孝顺父母是一个人的本份。现在的我们还不能养活父母但是我们却能做一些孝顺父母的事情,下面我就来说一说。 传统美德——孝顺父母 第一:努力求学,不让父母

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