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（ ）
年 月 外语教学与研究 外国语文双月刊
２０１３ ３ Ｍａｒ．２０１３
第 卷 第 期 （ ）
４５ ２ ＦｏｒｅｉｎＬａｎ ｕａ ｅＴｅａｃｈｉｎ ａｎｄＲｅｓｅａｒｃｈ ｂｉｍｏｎｔｈｌ Ｖｏｌ．４５Ｎｏ．２
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《 ： 》
连接的词汇 词汇联想与二语词汇习得 介绍
：
ＰａｕｌＭｅａｒａ．２００９．ＣｏｎｎｅｃｔｅｄＷｏｒｄｓ Ｗｏｒｄ ＡｓｓｏｃｉａｔｉｏｎｓａｎｄＳｅｃｏｎｄＬａｎ
－
ｕａ ｅＶｏｃａｂｕｌａｒ Ａｃ ｕｉｓｉｔｉｏｎ．Ａｍｓｔｅｒｄａｍ：Ｊｏｈｎ Ｂｅｎａｍｉｎｓ．ｘｖｉｉ ＋
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１７４ ．
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《 ：
英国斯旺西大学ＰａｕｌＭｅａｒａ教授的新著 连接的词汇 词汇联想与二语词
》 。
汇习得 于 年由 出版公司出版 教授是利用词汇联
２００９ ＪｏｈｎＢｅｎａｍｉｎｓ Ｍｅａｒａ
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想测试研究二语词汇习得和心理词典的专家。本书集中体现了 Ｍｅａｒａ 教授及
，
其弟子近三十年来不断探索二语词汇习得和心理词典结构与功能的成果 同时
也反映了二十世纪七十年代以来利用词汇联想测试进行相关研究的发展历程：
、
从传统的手工收集 统计联想测试的数据到利用计算机等高科技手段模拟二语
学习者心理词典的结构模型。
、
一 内容简介
，
本书第一部分为引言 主要介绍利用词汇联想进行二语词汇习得与心理词
。 、
典研究面临的困惑与挑战 第二 三部分收录了作者本人及与其合作者共同发
，
表的七篇论文 系统全面地反映了利用词汇联想进行二语词汇习得和心理词典
。 、
研究的发展过程与创新 第四 五部分为作者多年来收集到的带有标注的文献
资料和研发的词汇联想研究工具及其使用手册。
古典研究
１．
， ，
这一部分为作者早期的两篇论文 分别发表于
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