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让枯燥无味
的数学变得“有趣、
有味、有惑”
第八讲 音乐与数学
有关吗
中南大学数学与统计学院
易昆南
ykn_88@163.com
摘要
本文探讨了在MATLAB实验教学中,
通过“音乐与数学有关吗?”问题的设计,
揭示了音乐信号是由一系列振幅和频率不
一的正弦波叠加且自带包络修饰形成的,
进而采用曲线拟合来定包络,傅里叶变换
来研究音乐的合成,从数学的角度生动直
观的展示了数学与音乐结合的无穷魅力。
从而激发学生的学习兴趣,以提升学生综
合素质与创新能力。
2
从哆来咪开始
一、从哆来咪开始
让我们从头开始学习,
从这儿开始真有趣,
你要念书就先学abc ,
你要唱歌就先学哆来咪。
3
从哆来咪开始
《哆来咪》是美国电影 《音乐之声》中的插曲。
旋律优美流畅,内容生动有趣。
1. 问题是:音乐与数学有关吗?
月光奏鸣曲
2. 《月光曲》的播放
步骤1:下载mp3格式的 《月光曲》。
步骤2 :下载音频转换器,将mp3格式的 《月光曲》
转换为wav格式 。
步骤3 :在MATLAB命令窗口中键入:
y=wavread(„H:\yueguang.wav);
wavplay(y,44100)
plot(y)
月光奏鸣曲
2. 《月光曲》的播放
《月光曲》原名 《升C小调钢琴奏鸣曲》,
又名 《月光奏鸣曲》,创作于1801年,接近
于贝多芬创作的成熟期。这部作品有三个乐
章:第一乐章,那支叹息的主题融入了他的
耳聋疾患,忧郁的思绪。
月光奏鸣曲
而第二乐章表现了那种回忆的甜梦,
也像憧憬未来的蓝图。第三乐章激动的
急板。好象激烈的海水拍打着岸上的礁
石. . .汹涌澎湃. . .
7
月光奏鸣曲
0.4
0.3
0.2
0.1
0
-0.1
-0.2
-0.3
-0.4
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5
4
图 1 x 10
8
合唱团交响乐
3.合唱团交响乐的播放
load handel
sound(y,Fs)
你可以听一段韩德尔的哈利路亚合唱团
的音乐。
9
合唱团交响乐
0.8
0.6
0.4
0.2
0
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