Java实现封装.ppt

面向对象的Java实现-封装 课程地位 就业技能结构图 课程目标 学完本门课程后，你能够 熟练使用OO思想编写Java程序 深刻理解并运用继承和接口 深刻理解并运用异常处理程序错误 相关课程回顾 预习检查 举例说明什么是方法重载？ Java中的构造方法与实例方法，有什么区别？ 本章任务 升级HelloACCP，输出ACCP5.0教员的自我介绍： 对属性进行封装 用构造方法实现对象成员的初始化 对构造方法进行重载 本章目标 理解封装的概念 掌握private关键字 掌握构造方法 掌握方法重载 为什么需要封装 2-1 编写一个类，代表ACCP5.0教员，要求： 具有属性：姓名、年龄 具有行为：自我介绍 ACCP5.0教员的最小年龄要求：22岁 为什么需要封装 2-2 编写一个测试类，要求： 实例化一个教员对象，并对其初始化 在控制台输出该教员的自我介绍 什么是封装 封装,就是隐藏实现细节 将属性私有化，提供公有方法访问私有属性 通过这些公有方法访问私有属性 如何实现封装2-1 封装的实现： 1、修改属性的可见性来限制对属性的访问 2、为每个属性创建一对赋值(setter)方法和取值(getter) 方法，用于对这些属性的访问 3、在setter和getter方法中，加入对属性的存取限制 如何实现封装2-2 小结 1 使用private关键字修饰某个成员变量后，这个成员变量可以被同一包中的其它类访问吗？ 在Java程序中，代码封装带给我们的好处是什么？ 小结 2 为什么需要构造方法 2-1 开发ACCP5.0教员类AccpTeacher4，要求： 具有属性：姓名、年龄、学历、职位 具有行为：自我介绍 为什么需要构造方法 2-2 编写一个测试类，要求： 实例化一个教员对象，并对其初始化 在控制台输出该教员的自我介绍 什么是构造方法 构造方法负责对象成员的初始化工作，为实例变量赋予合适的初始值 构造方法必须满足以下语法规则： 1、方法名与类名相同 2、没有返回类型 带参数的构造方法 2-1 通过带参数的构造方法，显式地为实例变量赋予初始值 带参数的构造方法 2-2 通过调用带参数的构造方法，简化对象初始化的代码 小结 3 生活中的方法重载 方法重载的代码示例 1 方法重载并不陌生 java.io.PrintStream类的println方法能够打印数据并换行，根据数据类型的不同，有多种实现方式 方法重载的代码示例 2 java.lang.Math类的max()方法能够从两个数字中取出最大值，它有多种实现方式 运行时，Java虚拟机先判断给定参数的类型，然后决定到底执行哪个max()方法 构造方法重载 2-1 构造方法重载是方法重载的典型示例 构造方法重载 2-2 通过调用不同的构造方法来表达对象的多种初始化行为 例如： 默认情况下，教师来自北京中心，初始化时，只需提供教员姓名 有时，需要提供所在中心名称及教员姓名 小结 4 总结 作业 课后作业 必做 教员备课时在此添加内容 选做 教员备课时在此添加内容 提交时间：xxx 提交形式：xxx 预习作业 背诵英文单词 教员备课时在此添加内容 * * * * 第一章 Prev HTML SQL Base Logic Java C#/WinForms STB Project1:ADO.Net+WinForms C/S ADO.Net/Three Tier JavaScript SQL Advance Java OOP Project2: B/S .Net/OOP JSP Ajax/Web Service JSP/Servlet/JavaBean/Web Service Struts/Hibernate/Spring/Ajax ASP.Net NTC Project3: .Net/Java HR/CRM/OA/B2C B/S 行业手册 public class Test { public static void main(String[] args) { for(int i=0;i10;i++){ System.out.println(i); } System.out.println(i==10); } } 请举例说明类与对象的区别与联系 超出了变量i的访问范围 请指出下列Java代码中存在的错误，并改正。 public class AccpTeacher1{ public String name; // 教员姓名 public int age; //年龄 /** *