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光合作用和细胞呼吸专题
光合作用和细胞呼吸专题1.历经一个多世纪,经过许多科学家的实验,才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物,在下面几个著名实验中,相关叙述不正确的是A.普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气B. 萨克斯的实验可证明光是光合作用的必要条件C. 恩格尔曼的实验能证明水绵光合作用生成了氧气D.卡尔文的实验中,用18O分别标记H2O和CO2,证明了光合作用产生的氧气只来自于H2O2.下表为鲁宾和卡门利用同位素标记法研究光合作用的实验记录,据表判断甲、乙分别是?组号给物质提供??结果产生的气体?备注Ⅰ?H2O和C18O2?甲?其它条件相同Ⅱ?H218O和CO2?乙?其它条件相同A.甲乙都为18O2B.甲乙都为02C.甲为18O2、乙为O2D.甲为O2、乙为18O23.下列与光合作用有关的酶和色素分布的叙述,正确的是A.酶分布在类囊体上,色素分布在叶绿体基质中B.酶分布在叶绿体基质中,色素分布在类囊体上C.酶分布在类囊体上和叶绿体基质中,色素分布在类囊体上D.类囊体上和叶绿体基质中都有酶和色素4.下图所示为叶绿体中的某种结构,及其上发生的物质和能量变化,下面叙述不正确的是A、图中的①是植物吸收的水分子B、光合作用的色素都分布在结构②上C、光能转变为[H]和ATP中的化学能D、[H]、O2和ATP都能用于暗反应5.如图为高等绿色植物光合作用图解,以下说法正确的是A.①是光合色素,分布在叶绿体和细胞质基质中B.②是氧气,可参与有氧呼吸的第三阶段C.③是三碳化合物,能被氧化为(CH2O)D.④是ATP,在叶绿体基质中生成6.下面坐标图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线,该曲线是实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况.你认为下列四个选项中,能代表细胞中发生的情况与曲线中C点相符的是7.某科学家用含碳的同位素碳14的CO2来追踪光合作用中碳原子在下列分子中的转移,最可能的途径是A.二氧化碳→叶绿体→ADPB.二氧化碳→叶绿体→ATPC.二氧化碳→叶绿素→ADPD.二氧化碳→三碳化合物→有机物8.将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用和呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:温度(℃)5101520253035光照下吸收(mg·h-1)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中释放CO2(mg·h-1)0.500.751.001.502.253.003.50下面对该表数据分析正确的是A.昼夜不停地光照,在35℃时该植物不能生长B.昼夜不停地光照,在20℃时该植物生长得最快C.每天光照12小时,20℃时该植物积累的有机物最多D.每天光照12小时,30℃时积累的有机物是10℃时的2倍9.下图的纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化。下列说法正确的是A.若A代表O2吸收量,可以判断D点开始进行光合作用B.若A代表O2释放量,B点对应的光照强度一定不等于0,D点表示植物的净光合作用强度为0C.若A代表CO2释放量,B点对应的光照强度等于0时,若提高大气中的CO2浓度,D点不移动注:本题不考虑横坐标和纵坐标的单位的具体表示形式,单位的表示方法相同D.若A代表CO2释放量,E点时光合作用制造的有机物总量是810.如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化.下列相关叙述,正确的是A. 氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官B. 氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C. 氧浓度为c时,无氧呼吸最弱D. 氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等11.细胞内糖分解代谢过程如下图,下列叙述错误的是A.植物细胞能进行过程①和③或过程①和④B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②C.动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多D.乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程③消耗[H]12.如图表示某植物细胞内的代谢过程,下列有关叙述不正确的是A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸A+ O E! d2 K6 c6 CB.①、④过程都产生[H]$ f6 Q1 C W4 F8 N# j% G bC.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中D.①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气13.夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是A.甲植株在a点开始进行光合作用B.乙植株在e点有机物积累量最多C.曲线b-c段和d-e段下降的原因相同D.两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔没有关闭,乙植株气孔部分关闭14.某同学得到叶绿体色素滤液后,取一圆形滤纸,在滤纸中央滴一滴色素滤液,再滴一滴层析液,色素随层析液扩散得到如图所示的结果,下列有关说法错误的是A.③、④
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