年古代诗歌鉴赏之人物形象分析.ppt

诗歌鉴赏之 常用术语 不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁、心忧天下、 忧国忧民、寄情山水、归隐田园、怀才不遇、 壮志难酬、矢志报国、慷慨愤世、友人送别、 思念故乡、献身边塞、反对征伐、爱恨情长、 建功立业、悯农怜农、热爱山川、昔盛今衰。 形 象 考纲要求： ①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。 ②评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。 古代诗歌鉴赏出现在第Ⅱ卷，以简答题形式考查，分值8分。 鉴赏诗歌的形象 形象――形象是诗歌中最基本，也是最关键的要素。诗歌形象是指诗人借以表达思想情感的具体可感的物象或画面，它可以是人，也可以是花、草、虫、鱼等景物。 形象 人（1.诗中塑造的人物形象《梦游》 2.抒情主人公的自我形象《江雪》） 物（咏物诗或杂诗中的物象） 景（写景诗或杂诗中的景象） 把握形象的特征，分析寓于形象中的思想感情，理解形象的典型意义。 人 物 形 象 塑造人物形象的方法？ 正面： 语言、肖像、 动作、心理 侧面： 烘托渲染法、 对比衬托法。 洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿：画眉深浅入时无？ 【思考】诗歌塑造了怎样的人物形象？ 近试上张水部 　 (唐)朱庆馀 表面上：新婚燕尔的少妇形象 实质上：渴望金榜题名的学子形象 诉衷情　 陆游 　　当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘 。 　　胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。 注：沧洲，指陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。 这首词塑造了什么样的人物形象。 一个被闲置不用的抗金英雄形象 本诗塑造了一位面对国土沦陷却收复无望而痛苦愤慨的诗人形象。 江阴浮远堂 戴复古 横冈下瞰大江流，浮远堂前万里愁。 最苦无山遮望眼，淮南极目尽神州。 〖注〗戴复古，字式之，号石屏，南宋后期诗人。 点绛唇 李清照 蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。 见有人来，袜刬金钗溜，和羞走。倚门回首，却把青梅嗅。 一个天真纯洁活泼，感情丰富却带有几分矜持的少女形象 鉴赏人物形象的基本方法 四看 一看题目——题目定诗由； 二看作者——作者定诗风、明时代； 三看诗后注解——想象诗歌背景，联系当时现实； 四看关键句（关键词、关键意象—— 推测思想感情；关键语言——明主旨。） 这也是诗歌鉴赏的基本方法 诗歌塑造了一个饱尝辛酸、怀才不遇而又狂放孤傲的老人形象。（第一步）首句既写出了已往生活的辛酸也写出了现状的落魄；但“独立书斋啸晚风”一句却写出了一派孤傲狂放的气概；三四句以“明珠”为喻，既指画中葡萄也指自己的超人才智。（第二步）诗人借此表达了自己对当时社会的傲视和嘲弄。（第三步） 人物形象考查答题指要  提问方式1：这首诗塑造了一个怎样的形象？ 提问方式2：分析诗或词中诗人所塑造的形象 答题思路： 第一步：人物特点+身份地位 （特点如：不慕权贵 、忧国忧民、寄情山水等 身份如：英雄、游子、思妇、隐者、征人等） 第二步：结合诗句翻译、分析其特征（表达技巧） 第三步：情感、作用。 答题范示：本诗刻画了 形象。诗中 词句体现了 这一特点，表现了 的情感。 简要分析诗中陆鸿渐是怎样的一个人物形象？ 江雪寻陆鸿渐不遇 皎然 移家虽带郭，野径入桑麻。 近种篱边菊，秋来未著花。 扣门无犬吠，欲去问西家。 报道山中去，归来每日斜。 　　　　　　　(注：带郭，意即靠近外城。) 　【参考答案】①陆鸿渐是一个寄情山水、不以尘事为念的高人逸士形象。(特点身份)②前四句通过对陆鸿渐幽僻、高雅的隐居之地的景物描写，表现了他的高洁不俗。最后两句通过西邻对陆鸿渐行踪的叙述，侧面烘托了陆鸿渐的潇洒疏放。（诗句分析）③作者通过陆鸿渐这一形象的塑造表现了他对隐逸生活的向往和追求。（感情作用） 简析下面这首诗中的人物形象。 春怨 金昌绪 打起黄莺儿，莫叫枝上啼。 啼时惊妾梦，不得到辽西。 【参考答案】诗歌塑造了一个思念远在边关丈夫的闺中少妇形象。时值春日，黄莺鸣叫，女子被叫声吵醒而不得与丈夫在梦中相会。写出封建社会兵役制度和战争给妇女带来的痛苦。 诉衷情　 陆游 　　当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘 。