小学计算机教案概要.doc

计算机课程教案 活动目的： 为把素质教育落到实处，全面贯彻教育教学方针，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，使学生从小打下坚实的计算机方面的基础，特组建该兴趣小组。 组织形式： 1、在3～5年级中挑选喜欢计算机课程，而且有一定基础的学生。 活动时间： 每单周三下午3：30～4：30. 活动内容： 周次 活动内容 完成情况 二 认识计算机系统 优秀 三 认识Windows XP操作系统 优秀 四 掌握窗口的基本操作 良好 五 文件与文件夹的管理 良好 六 桌面的管理 优秀 七 应用程序的管理 优秀 八 常见外设的使用 优秀 九 认识Microsoft Word 良好 十 输入与编辑简单文档（一） 良好 十一 输入与编辑简单文档（二） 良好 十二 使用模板创建特殊文档和使用“帮助”功能 优秀 十三 修饰美化文档中的文字 优秀 十四 文档的版式设计 优秀 十五 自己动手绘制图形美化文档 良好 十六 使用剪贴画或图片美化文档 良好 十七 使用文本框和艺术字美化文档 优秀 十八 表格创建与设计 优秀 十九 使用修订或批注及邮件合并 优秀 学生花名册 序号 姓名 性别 年龄 所在班级 职务分工 1 组长 2 成员 3 成员 4 成员 5 成员 6 成员 7 成员 8 成员 9 成员 10 成员 11 成员 12 成员 13 成员 14 成员 15 成员 16 成员 17 成员 18 成员 19 成员 具体过程记录表 周次 2 日期 应到人数 实到人数 缺席者及原因 活动内容 认识计算机系统 记录人 周岚 活 动 过 程 记 录 一、认识计算机的硬件组成。 二、掌握计算机的开启与关闭。 三、认识主机、显示器以及键盘、鼠标、打印机、扫描仪、手写板、数码相机等常见外设。 活动效果 通过本次活动，使学生了解了计算机的基本组成，认识了常见外设。 周次 3 日期 应到人数 实到人数 缺席者及原因 活动内容 认识Windows XP操作系统 记录人 韩明飞 活 动 过 程 记 录 一、了解什么是操作系统。 二、Windows XP的启动与关闭。 三、任务栏、开始菜单、窗口、状态栏、图标、对话框。 活动效果 通过本次活动，使学生了解了计算机的基本组成，认识了常见外设。 周次 4 日期 应到人数 实到人数 缺席者及原因 活动内容 掌握窗口的基本操作 记录人 韩明飞 活 动 过 程 记 录 一、窗口的打开、关闭、移动、改变大小，最大化、最小化，排列窗口，窗口间切换。 二、掌握任务栏与“开始”菜单的基本操作，会用任务栏在多个任务之间切换。 三、菜单的类型，热键、快捷键，使用菜单和工具栏操作计算机。 四、几种对话框的特点，对话框中常见控件及基本操作。 活动效果 通过本次活动，同学们学会了窗口的基本操作以及菜单与工具栏的操作，并掌握了对话框的基本操作。 周次 5 日期 应到人数 实到人数 缺席者及原因 活动内容 文件与文件夹的管理 记录人 韩明飞 活 动 过 程 记 录 一、什么是文件和文件夹，常见文件的类型。 二、文件和文件夹的建立、重命名、移动、复制、查找、删除和还原操作。 三、单个文件和文件夹的选定方法。 四、连续分布的多个文件和文件夹的选定方法。 五、不连续分布的多个文件和文件夹的选定方法。 活动效果 通过本次活动，使学生掌握了文件、文件夹的操作，会进行简单的资源管理。 周次 6 日期 应到人数 实到人数 缺席者及原因 活动内容 桌面的管理 记录人 韩明飞 活 动 过 程 记 录 一、桌面图标的排列，建立或删除快捷方式。 二、改变桌面背景。 三、设定屏幕保护程序。 四、设置个性化的桌面。 活动效果 通过本次活动，使学生了解了Windows桌面、任务栏、菜单、窗口、文件、文件夹、图标等基本概念。 周次 7 日期 应到人数 实到人数 缺席者及原因 活动内容 应用程序的管理 记录人 韩明飞 活 动 过 程 记 录 一、应用软件的安装和卸载。 二、建立应用程序图标。 三、从“开始”菜单启动、从文件夹下启动，用快捷方式启动。 活动效果 通过本次活动，同学们学会了安装、启动以及卸载应用程序的相关操作。 周次 8 日期 应到人数 实到人数 缺席者及原因 活动内容 常见外设的使用 记录人 韩明飞 活 动 过 程 记 录 一、格式