刑释青少年社会再适应的影响因素及心理韧性的培养策略.doc

刑释青少年社会再适应的影响因素及心理韧性的培养策略 第２ 卷２ 第期　２ ｏ ＿Ｖ ２Ｎｏ ２ ｌ２ ．　　 四川 文 学理院学 　报Ｓｃ ｕ Ｕｎ ｎｖｒｉ 　 Ａｒｆｓａ ｄＳｉｎ ｅ Ｊ ｕｎ ｌｉ ｈ ａ 　ｉ ｅｔ ｏｓ　 ｔ ｎ　　 ｃｅ ｃ 　ｏｒ ａ 　 ｙ２１ ０ ２ ３年　月 Ｍａ ． ０１ 　 ｒ ２２ 释刑青少社会再适应年的影因素响及理心韧性的培养策　 略刘　杨　 （ 南 学大心理健 康教育 研 中究 ， 心庆 北 ４碚０ １） 西 重０ ７５ 摘 　要 社：适应是人会 类面临一的项重 课题 ． 大刑 青 释少年（ 刑满释 放青 的年 ）少 青 少为群年体 中的一 　 作 特 殊个群 体 ， 有 适 应 效社会 面 临 更多 难困 ． 积于极 心理 的视 角 学 析 ， 影响 刑释青 年 少 会 社 适应 的 因素 ， 其基 分探　 讨促 其 主进 动 适应社 会 的 心 理韧性 提 升 策略 ， 于 释 刑 青 少年 的社 会 成长 和 发 展 有 重 具要 意 ．义对 　 关 键 ：词刑释 少青年 ； 会 适应 ；理 韧 性 　 心社 中图分类号 － ８４２ Ｂ ４． 　 献标文志 码　：Ａ 文编章号 ：６ ４ ２—８ ２ １ ）—２ ６— ５０ ７ ５１４ （０ ２ ０ ９００　 不 成熟 ，得他 们 在面 对 这一系 列 棘 手 问的题 时　使 ０ 引 　 言　 “应 适”是人 类面 临 的 一 项重 大 题 ，课只有 适 　 容 很易产生强 烈 的心 理冲 ，突 们与 普通 青 少年 　 他相 还比多 了个 “ 一释 人员 ” 的刑 签 标 这， 个无形 　 的 签标 带所 的来 歧视 不 与解 理 使刑 青少释 年的社 会　适 应 布满 荆 棘了， 社 会 适 应 于 逆 境 属 应 适 其．因 此， 　要 进 刑释 青促少 年良好 的社会 成长 和 展发 ， 　其 良好 ，应能 主发动 展 才 所．谓适 应是指 体个 效有 地　 对 应顺和应 社 会 活生 环境 ，个 内 体 以及部 个体 　使 与社会环 境 之 问保持 衡 与协 平 的一 种调状 态 　 ． ¨刑 青 释年少 是 指刑满 释放 解和 除 教劳的 青 少 年． 　 作 青为少年 中的 一个 特殊 群体 释，青 少 年 社的 刑　 首 问要题就 是 促 进 其良 地适 应社 会 好 ．　 会 安置 和 教帮问 题一直 社会是 工作 一个的 重 和点 　 刑 释青１少年 会社适应 影响的因素 析分　 １　 个１ 心理 体素对刑 质青 少释年社会 应适影的响　 ．　 难 点 其核，心 问涉及题到社适会应题． 但问 ， 相是　 于 对普通青 少 年而 言 ，释 青 年少 的社会 应适能　 刑 更 力 ， 差秋如华 等 人（ ０ １ 运 聚 用类 分析 的 法　方２ ０ ） 男性将青 少 犯年 人 的 格 征特 分为 三 类 ， 中有 两 　 其 个体的 应适 况状 是评 价个 体在社会 中 是否 健 　 康地生 存 和 发 展 重 要 标的准 ，个 体能否 良 适　 而好 取 决应 于个 的人心 理 质素２心 ．理 质素是 指 以 　生｜ 　类具 有明 显适的应 问题 ．第 一２类存 在 明 显神的 　 ＿　经 质成 分， 内在 适应不 良和 适应 环境困 难， 心 能　理 条件 为理基 础 ，的外 在 获得 东的西 内化 成稳 定 　将 、 基的 本的、 衍 性 生 的，与人 的社 会适 应 行为 　和并 创 造 为密 切 联 行 系心的理 质 ． 理品素 质 可 以 归 心　 不足 量，虽有 常 人 通智的 水 力 ，平却 不能正 常发 　但 挥 ，办 事效 率低 ，社 会成 熟性 差 缺， 乏会社责 任 心， 　遇 到挫折 容 易 出 现 应 激反 应、 极 行 为及 攻消 击　 行 ； 为二 类则 长有期 自卑感的和 安不全感 ， 乏 第自缺 　 信和 自尊 ，自 身体 到 验失 败的 到 感内 疚，们很　 对 他难与 人 立建 情感 联 ，系活 在 幻 想 之中． 时 ， 生同 与　 普青 少 年 的适 通 应 境 环 相 比， 青 释 少年 面 临　所 刑 纳 为认知 素 因 、性 因素和适 个 性应 素 因个三 维度