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初三作文挑战_ 在挑战中成长 人生在世，总要经历许许多多、大大小小、难易不同的挑战。有时可能是你独自一人形单影只地力挽狂澜，有时可能幸运地有同伴为伍、并肩作战。向你发起挑战的可能是朋友、同学、队友、同事、老师、父母甚至自己。无论哪种情况，最重要的是要在挑战中学会面对、学会总结、学会成长。 在不久前的素质拓展训练中，我觉得最能体现勇于挑战精神的莫过于“冲出亚马逊”和“吞火”这两个项目了。两者虽都体现要队员勇于迎接挑战，然而它们又各有千秋。前者考验的是团队的协作，后者则要求个人具备坚定不移的信念。 在“冲出亚马逊”这个环节中，教练以及我们每个小组都为自己下了一个颇有难度的挑战书。对于挑战“亚马逊”中的五项环节，开始时我们都显得非常迷茫。然而，经过了第一次的尝试，我们便信心倍增——实际比赛用时大大少于自己之前定下的十五分钟的目标，其速度之快完全出乎每个团队成员的预料。尽管我所在的团队最终的排名并不十分理想，但是我知道，我们整个团队一直在进步，用时也在一分一分地逐渐减少。可以说，这次团队挑战，每个人都已经竭尽全力地争取，整个过程不留遗憾。它让我的思维更加敏捷，思路更加清晰，思考更有深度，思想更加成熟。它让我的潜能得到了更大的发挥，也让我欣赏到了其他同学淋漓尽致地表现出来的平日里鲜为人知的优点和潜藏的能量。它使我的思维和身心得到了进一步的提升和发展。 “生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。”鲁迅的一句话道出了生命的真谛。要进取，就会遇到挑战；要前行，就会面对挫折；要成功，就要克服重重困难。只有我们勇于挑战“敌人”，进步才有资格。 当我第一次听到“吞火”这个字眼的时候，心中顿时一颤。被烫伤的假设画面充斥了我的脑海，内心里也开始了剧烈的思想斗争。我想过退缩，但潜意识里有一个声音告诉我一定要勇敢地挑战这个极限！ 当我看到个别女生被吓哭的时候，更坚定了决心。我一定要挑战一下！我一定要挑战成功！当我把已经熄灭的火棒从嘴里拿出时，那种挑战成功后的喜悦顿时传遍了全身。我克服 了恐惧，战胜了自我。这让我意识到，只要自己下定决心，战胜自己并没有预想的那么困难！ “瀑布，为了奔向江河湖海，即使面临万丈深渊，仍然呼啸前行，绝不退缩。”敢于挑战一切者，快乐会去拥抱他，成功也愿意青睐他。 这次拓展，让我学会了要勇于迎接挑战。你弱它强，你强它弱，困难不过如此。在这次挑战中，我懂得了为自己鼓励、为自己喝彩、为自己加油。更重要的是，在这次挑战中，我方方面面得到了锻炼，获得了新的成长！ 篇二：挑战中学生(初三) 挑战中学生 中华文明礼仪知识竞赛 先锋镇中学 第 一 轮必 答 题 1、递接文件或名片时应当注意字体的 （ A） A、正面朝向对方B、侧面朝向对方 C、反面朝向对方 2、在公共场所时，女士着装应注意( C)不能外露，更不能外穿。 （） A、袜子 B、短裙 C、内衣 3、在商场、超市中挑选到购物篮中的商品，经考虑又不需要了，应将商品 （A）。 A、放回原处 B、随手放到货架上 C、放在地上 4、在参加宴请中，应等(B)坐定后，方可入座。 A、主人B、长者 C、女士 5、在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指指点(C )，这是一种 不礼貌的行为 。 （ ） A、天空 B、自己C、对方 6、与人交谈，不应当出现举动是: （ ABCD ） A、揉眼睛 B、伸懒腰C、挖耳朵 D、用手指向他人鼻尖 7、保持清洁卫生，是讲礼仪的基本要求，,正常情况下，在人前不 宜做的行为是指: （ABCD ） A、剔牙齿 B、挖耳朵 C、掏鼻子 D、修指甲 8、在通电话时，如果电话中断了，依照惯例，应由谁再拨打一次: ( A ) A、发话人B、受话人C、两人都可以 D、 不用再拨打 9、接受他人礼品馈赠时，应注意的环节是: （ABC） A、神态专注B、双手捧接 C、认真道谢 D、当面拆封，表示欣赏 10、日常生活里,代人代接,转接电话时应注意的礼仪有: （ABCD ） A、礼尚往来 B、尊重隐私 C、记忆准确 D、传达及时 11、合身的制服,必须要做到的四长是指: （ ABCD ） A、袖长至手腕B、衣长至虎口C、裤长至脚面D、裙长至膝盖 12、做客时入座动作要: （ C） A、快捷B、轻稳C、缓慢D、干净利落 13、拜访他人应选择 ,并应提前打招呼: （ C ） A、清晨 B、用餐时间 C、节假日的下午或平日的晚饭后 D、随便什么时候 14、宴会上,为表示尊重,主宾的座位应: （A ） A、在主人的右侧 B、在主人的左侧 C、随其所好 D、背对室门 15、到医院探望病人,与病人交谈时应选择( A) 话题: （ ） A