小学作文幸福树150.doc

小学作文幸福树150 幸福树 我家有1盆幸福树，我家楼下也有1盆幸福树。一天，我发现我家楼下的幸福树有几个花骨朵，为什么我家的幸福树没有花骨朵呢?我立即回家查了查资料，发现：属于紫葳科、菜豆树属的乔木，是热带植物。又名为菜豆树、辣椒树、山菜豆树。形态优美，树影婆娑，叶片小而翠绿，是非常珍贵的室内观赏植物。是夏威夷的代表树。中等落叶乔木。树皮显现浅灰色，深纵裂。中叶对生呈现卵状披针形，先端尾尖。叶轴大约有30厘米，2回至3回的羽状复叶。花是花序直立，顶生，属于夜开性，萼齿卵状披针形，苞片线状披针形。花冠钟状漏斗形，白色或淡黄色，长6厘米至8厘米，裂片圆形，具皱纹;蒴果革质，呈圆柱状长条形似菜豆，稍弯曲、多沟纹。原产于中国南部的热带及亚热带地区，性喜高温多湿，阳光充足的环境。耐高温，宜湿润，畏寒冷，忌干燥，栽培宜用疏松肥沃、排水良好、富含有机质的壤土和沙质壤土。可用扦插、播种、压条等方法繁殖。幸福树的栽培以沙壤土为好，可全日照或半阴，生长适温为28至28，宜于春季萌发前进行一次修剪整形。室内陈列期间，除应保持盆土湿润外，还应经常给叶面喷水，并将其摆放于光线充足的部位。我终于解开了这个谜，爸爸妈妈按照资料上的去做，没过几天，我家的幸福树就开出了几个小花骨朵。 篇二：幸福的家庭(150字)作文 精选作文:幸福的家庭(150字)作文 在家我是那么的幸福。每天，外婆都要给我做我 喜欢吃的饭和菜，所以我现在变成了一个小胖墩儿。爸爸是名英语老师，教会了我许多英语 知识。我生病的时候，妈妈给我买许多药，让我赶快好起来。爸爸妈妈还给我买了许多中国 古典名着、世界名着和课外书，我从中增长了许多知识。 我有个幸福的家庭，他们关心 我、爱护我，让我健康成长！一年级:刘钰 篇一：幸福的家庭作文 幸福的家庭 指导老师：××× ×××小学六（2）班 ××× 我有一个温馨又幸 福的大家庭，这里住着和蔼的姥姥和姥爷，勤劳能干的爸爸妈妈和活泼可爱的妹妹，我们一 家人组成了一个温馨而又和蔼的大家庭，让我童年有了很多的乐趣。 我妈妈一天到晚都 在家忙着，中午给我们做饭下午也一样，还要辅导我们的作业让我感到幸福的存在。 有一次雨下的特别 大，我上学时正好忘了拿雨伞，妈妈知道后就等在学校门口给我送来一把雨伞，可是妈妈的 衣服全被淋湿了，我却看到妈妈脸上露出轻微的笑容，这让我感受到幸福的味道，真让我记 忆深刻。 还有，一天晚上我突 然发起了高烧，一直高烧不退，我妈妈和爸爸抱着我跑到了医院给我打针看病，他们一直等 到了把吊瓶打完，我发现妈妈在医院里都担心的哭了，回到家后，妈妈给我洗脚擦背忙个不 停。让我再一次感受到幸福的存在。 家庭的幸福只有家 里人才能深深的体会到，这就是我们家的幸福。 幸福是什么——健 康，快乐，家庭的温馨，愿幸福永远在这一刻。 篇二：幸福的家庭 《幸福的家庭》 山东人民版小学三 年级品德与社会上册 活动过程： 姥姥在跳舞，跳得真好！ 小组内交流汇报 活动二： “爷爷的生日” 1、首先让学生在小 组内模拟表演，小组成员合作表演爸爸、妈妈、姑姑、爷爷、叔叔、“我”等角色。 2、推荐 优秀小组上台表演；台下学生做评委，评选出优秀演员，教师给予表扬、奖励。 教师感言： 我们都有一个可爱的家，一个温暖的家，我祝福每一个小朋友永远有一个幸福的家。 三、走 进家庭，感受幸福。 教师导语： 爱是幸 福家庭的起点。理智公正，而又充满温情的严父之爱；博大深远，细腻体贴的慈母之爱；天 真无邪，纯洁质朴的子女之爱；亲密无间，互相关怀的兄弟姐妹之爱。这一个个闪耀着幸福 的爱的光环，笼罩着每一个家庭。 小朋友们： 1、你认为什么样的 家庭是才是幸福的家庭呢？ 2、学生讨论， 在小组内商量一种形式体现出来（说一说，表演一件体现家庭幸福的故事??） 3、让学生展示。 四、走进为人，感受 爱的升华： 1、教师出示2004 年度感动中国人物--当代孝子捐肾救母--田世国的事迹，播放投影片。 2、让学生尽情抒发 自己的观点，畅谈世间无私的真爱。 教师感言：“谁言寸 草心,报得三春晖?”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的 回答,他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里,母亲的生命也许依然脆弱,但是 孝子的真诚已经坚如磐石。田世国,让天下所有的母亲收获慰藉，让所有的家庭为之感动。 五、走进社会，体验 大家庭： 1、教师导语：人说 家庭是社会的细胞，又说社会其实是个大家庭，美好社会又是美好家庭的延伸，美好社会更 是人们亘古不变的期盼。那么我们一生所要做的，便是在小家庭与中华大家庭中扮演各式各 样的角色。我们要努力学习