第一章中国历史概述.ppt

请读P22页第三段，回答以下秦汉成就主要有哪几个方面？ 艺术成就 你能根据所学的知识完成以下表格吗? 排列方法： 案例学习??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 一个名叫林子霞的福州籍导游，在初次与客人见面自我介绍的时候，说道：“各位团友，大家好，很高兴见到各位，本人先做个自我介绍，我叫林子霞，林则徐的林，孔子的子，徐霞客的霞。我的名字大有含义：本人祖上是与林则徐祖上是一家，本人自幼喜欢孔子，所以在自己名字中也取了一个子字，自封也是孔子的弟子，本人从小就希望能跟徐霞客一样畅游祖国的大好河山，所以取这个名字，大家可以叫我林（领）导或小林。当小林导游自我介绍后，引起游客的哈哈大笑，游客笑后之余，也轻松地记下了导游的姓名。 课堂讨论?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 每个导游跟游客初次见面的时候，都要做自我介绍，而怎样用巧妙的方式、合情合理的含义让游客记住自己的名字是一门重要的学问。而我们每个人在介绍自己的姓名的时候，方式、所解释之意都有不同，那么请你谈谈你自己姓氏的历史来源和名字的涵义。 十、姓、氏、名、字、号 （一）姓氏 1、姓：在我国古代早期是一个氏族的号，在奴隶社会中贵族有姓，平民和奴隶无姓； 2、历史上明确记载姓是从周朝开始的； 3、姓的得来大致有如下几种情况： ①以祖先的族号或庙号为姓：如唐为尧的族号，文、武分别是周文王、周武王的庙号； ②以国名地名为姓：如秦、齐、鲁为国名，东郭、南宫、西门、欧阳等均为地名； ③以官职为姓：如司马、司徒、卫、尉等； ④以职务职业为姓：如乐、商、陶、卜等； ⑤以动植物名为姓：如牛、马、龙、杨、李、花等； ⑥以数字为姓：如伍、陆、万等 4、氏：是姓的分支，由于同姓者越来越多，为了区别家庭间地位、出身便产生了氏。“氏”的本意是“支”、“歧”，即姓的分支。如周人姬姓下分为孟、季、孙、游等氏，炎帝姜姓下分为申、吕、许、纪、崔、马等氏； 5、姓是不变的，氏的变化却很大，隔一两代就有可能改变； 6、战国后人们往往以氏为姓，姓和氏逐渐混淆，俗称“姓氏”，汉代起通称为“姓”，一般平民百姓也开始有了姓； （二）名字 1、古代婴儿出生三个月后由父亲起“名”，男子20岁行成人礼、女子15岁行许嫁礼时取“字”。“名”和“字”的取得有严格的要求； 2、取“名”是极其慎重的，要取信义之类的意义，不以山川、牲畜、器物为名； 3、名之后有字、号是周代才开始的事情，周人以避讳来敬神灵，呼名为大不敬 4、“名”和“字”在意义上往往是相关联的，有以下几种情况： ①意义相近或相似：如屈平字原，诸葛亮字孔明，宰予字子我； ②意义相反或相对：如韩愈字退之，黄损字益之； ③有联意推想：如关羽字云长，赵家驹字千里； 5、周代男子“字”前的“伯、仲、叔、季”表示排行，字前加“甫、父”等表示对男子的美称，如姜尚为“尚父”，管仲为“仲父”，孔子名丘字仲尼，又称“尼父”； 6、春秋时普遍的方式是以“子”组字，如颜回字子渊、公孙乔字子产； 7、古时尊对卑、上对下可直呼其名，对尊上、平辈不能直呼其名，对父母连“字”也不可以称呼。 （三）号 1、号：又称为“别号”、“别字”，可以自取，字数较为自由； 2、号产生于春秋，唐宋时命号之风渐兴，取号多用“居士”，元代时取号多用“道士”、“道人”，如李白号“青莲居士”、黄庭坚号“山谷道人”； 3、取号一般以两字居多，也有出现几个字的号，也有人士有几个号的。如王安石号“半山”、陆游号“放翁”，丘处机号“长春子” * * 课堂讨论?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 中国人有句谚语：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这句话鲜明地表达了中国人的时间观。在近代的钟表出现之前，中国人计时、计月、计年的工具和系统方法有哪些？ 提示与思考?????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 我国古时先民们没有时钟，过着“晨光理荒秽，带月荷锄归”的农耕生活。在历史进程中，先民们最初是依据日常生活中常见的天象（如“日上三竿”“月挂树梢”）、行事（如吃午饭时称为“晌”）或物候（如“鸡叫三遍”）等来标志时间。随着生产力的发展和人们对精确计算时间的需要，各种计时器便和历法便应运而生。通过古今计时器和系统计时历法的对比，我们了解了古今计时的科技成就。