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天津师范大学2013年招收在职攻读教育硕士 专业学位研究生复试科目及考试大纲 学科专业 研究方向 专业课考试科目 考试内容及参考书目 教育管理 中学教育行政管理 教育管理理论 参考书目： 1、《学校管理的理论与实务》，范国睿，华东师大出版社，2003年出版； 2、《新编教育管理学》，吴志宏，华东师大出版社，修订版。 现代教育技术 中学计算机教学 C语言程序设计 考试内容和范围： 涵盖参考书全书的数据类型及其运算，基本语句，数组的定义和引用?，预处理，指针，及?C语言程序的编写。 参考书目： 《C 语言程序设计》，谭浩强，清华大学出版社。 学科教学（语文） 中学语文教学 中国语言文学基础 参考书目： 1、谢锡金、倪文锦主编《新编语文课程与教学论》，华东师大出版社，2006年； 2、《义务教育语文课程标准》，北师大出版社，2001年； 3、《普通高中语文课程标准》，人民教育新出版社，2003年； 4、《语文课程标准》（2011版） 学科教学（数学） 中学数学教学 高等数学 详见附件1：学科教学（数学）专业复试考试大纲 学科教学（英语） 中学英语教学 专业英语 考试内容和范围： 本考试综合语言能力水平。从总体上来说，，占总分的 学科教学（思政） 中学思想政治教学 思想政治理论基础 详见附件2：学科教学（思政）专业复试考试大纲 学科教学（物理） 中学物理教学 普通物理学基础 无 学科教学（化学） 中学化学教学 化学基础 详见附件3：学科教学（化学）专业复试考试大纲 学科教学（历史） 中学历史教学 历史学基础 考试内容和范围： 1、现行中学历史课程所涉及的中国历史、世界历史重点知识和基础知识； 2、中学历史教学基本理论知识； 3、中学历史课程标准及新课程改革基本理论理念。 学科教学（地理） 中学地理教学 地理学基础 考试内容和范围： 1、大学专业基础课自然地理、人文地理中与基础教育关系密切的专业知识； 2、初、高中地理课程标准； 3、教学设计（中图版高中地理教材）。 学科教学（生物） 中学生物教学 生物学基础 详见附件4：学科教学（生物）专业复试考试大纲 小学教育 小学教育理论 大学语文基础 详见附件5：《大学语文》考试大纲 心理健康教育 学校心理健康教育 心理学基础 参考书目： 《学校心理健康教育：原理、操作与实务（修订版）》，陈家麟著 ，教育科学出版社2010年版。 科学与技术教育 青少年科技普及 科学技术常识 详见附件6：《科学技术常识》考试大纲 学前教育 幼儿教育 幼儿教育理论基础 参考书目： 1、《学前教育学》，黄人颂主编，人民教育出版社，1989年版； 2、《学前心理学》，陈帼眉，北京师范大学出版社。 附件1： 学科教学（数学）专业复试考试大纲 考试内容和范围包括函数极限导数导数的应用微分微分中值定理的应用不定积分定积分定积分应用 附件2： 学科教学（思政）专业复试考试大纲 考试内容和范围思想政治学科的性质、功能、教学任务、基本范畴、课程改革、课程标准、教学目标、教学过程、教学规律、教学原则、教学组织形式、教学模式、教学方法、教学设计、说课、教学艺术、学习方法、学习指导、教学与学习策略、教学评价、教师素质、教师观念、中学考试命题等。要求考生对这些内容的基本概念要能够准确解释、对基本问题要能够正确回答、对基本理论要能够科学论证、对理论联系实际的问题要能够合理运用。 附件3： 学科教学（化学）专业复试考试大纲 考试内容和范围 附件4： 学科教学（生物）专业复试考试大纲 考试内容和范围 《大学语文》考试大纲 一、考试大纲适用对象 本大纲适用于天津师范大学初等教育学院小学教育专业考试的教育硕士。 本大纲主要依据高等教育出版社2009年5月第2版的《大学语文》（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）（陈洪主编）；同时参照华东师范大学出版社2007年7月版的《大学语文》（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）（徐中玉等主编）。 二、考试的基本要求 （一）《大学语文》考试范围和基本内容，限于本考试大纲规定的17篇精读课文，泛读部分用于学生课下自读，不做考试内容。 （二）考试内容范围及题型分布 1、基础知识的考核 基础知识的考核包括语文知识、文体常识等，重视诗词精读篇目的填空以及文言文精读篇目的翻译。分值为30分。 2、阅读分析的考核 鉴于《大学语文》各高校选用教材不尽一致的情况，阅读分析范围主要依据本大纲规定的精读篇目。分值为30分。 3、写作应用能力的考核 考一篇800字左右的作文，文体不限，但诗歌除外。分值为40分。 （三）试卷题型及分值分布 1、填空题。（10个小题）10分 2、选择题。（5个）10分 3、翻译题。（2个）10分 4、论述题。（2个）30分。 5、作文。40分 三、考核要求 1