20160520165104_题目卷(详解).doc

文興高中104學年度下學期國三公民科補考試題庫 範圍：國中公民(六)L1~L4 單一選擇題 ( )身為地球公民的我們，應具備下列哪一項有關環境保護方面的正確觀念？　為求商品銷售增加，產品可講求包裝　以人的利益為中心，人類欲望與需求為出發點　在不犧牲環境品質與耗竭自然資源的情形下，照顧國民福祉　購買商品為求方便使用塑膠袋。 答案： ( )國際社會因為各種原因而存在衝突，舉例的配對，何項正確？　甲　乙　丙　丁。 項目 衝突事件 原因 甲 以巴衝突 種族對立 乙 茉莉花革命 宗教問題 丙 波斯灣戰爭 領土所有權 丁 印巴衝突 經濟資源 答案： 解析：爭取民主運動，不屬於國家與國家間的衝突爭奪經濟資源領土所有權。 ( )大家在課堂上討論全球化所造成的影響，哪一位同學的舉例比較恰當？　　　　 答案： 解析：因媒體和網路傳播，占領華爾街運動跨越國界，使得世界各國的主要城市也發起類似運動。 ( )臺北市政府推動市有建築物設置綠屋頂，將頂樓屋頂綠化以降低都市熱島效應，減緩地球暖化所造成都市氣溫上升的情況。請問：上述做法應與何項議題有關？　國際犯罪議題　貧富差距議題　人權議題　議題。 答案： 解析：地球暖化問題是屬於全世界的生態環境問題。 ( )兩個以上的國家，在軍事裝備方面互相展開質和量上的競賽，希望自身能獲得更多的安全保障。請問：文中所指為何？　軍備競賽　軍事衝突　軍力展現　軍備武裝。 答案： ( )附圖為凱欣針對報告主題繪製的「2014　年伊波拉病毒傳播路線圖」，她所做的報告主題應為下列哪一項議題？　國際犯罪議題　貧富差距議題　人權議題　跨國疾病議題。 答案： ( )同學們聚在一起分享最近的生活狀況，哪一個同學的行為，顯示對傳統在地文化的認同感？　　　　 答案： 解析：其他三項為外來文化。 ( )世界各國為了自身的利益，紛紛加入各種的國際組織。請問：國際組織內部的成員是透過何種互動模式來進行互動？　合作　競爭　衝突　順應。 答案： ( )藉由網際網路犯罪的社會案件頻傳，政府機關應該如何應變才能有效以公權力來維護社會秩序？　禁止人民使用電腦與上網　管制網站的連結　制定適當的法令規範　管制網路的連結時間。 答案： ( )傳播媒體在現代社會中被賦予許多功能，下列何者並非傳播媒體應有的功能？　提供訊息　教育文化　監督政府　媒色情。 答案：解析：。 ( )文化交流帶來的影響並非都是正面的，當文化交流的其中一方，擁有人口、經濟或軍事等強大的資源優勢，就稱它為甲；另一方則為乙。上述甲、乙依序為何？　優勢文化、劣勢文化　弱勢文化、強勢文化　強勢文化、弱勢文化　劣勢文化、優勢文化。 答案： ( )下圖是海秀的報告內容。根據內容判斷，其主題應該與下列何者有關？　政府間國際組織權力的擴大　全球化對於環境生態的影響　非政府組織對國際社會的影響力　國際組織共同合作進行人道救援。答案： ( )我國除了政府積極參與國際社會之外，還需要靠民間的力量積極參與國際事務。請問：下列哪些屬於民間的力量？甲亞太經濟合作會議乙慈濟基金會丙聯合國丁臺灣路竹會　甲乙　乙丁　甲丙　丙丁。 答案： ( )根據附圖的對話內容所提及的各國互動方式，應屬於下列何種型態？　國際衝突　國際合作　國際交流　國際援助。 答案： ( )鴻媛參加一個智慧財產權的有獎徵答遊戲，要將《專利法》《商標法》《著作權法》，由上至下填入。請問哪一個組合為正確？　甲丙乙　乙甲丙　丙甲乙　甲乙丙。 鼓勵、保護、利用發明與創作，以促進產業發展。 保障商標權及消費者利益，維護市場公平競爭。 保障著作人著作權益，調和社會公共利益，促進國家文化發展。 答案： 解析：由上至下為《專利法》、《商標法》、《著作權法》。 ( )中西歷史上的蒙古西征、十字軍東征、鄭和下西洋，這些史事對後世而言最大的成就是什麼？　經濟上的合作順利　促進國際文化交流　成功統一東西文化　器物、制度的傳承。 答案： ( )下列關於「文化交流」的意義，哪些敘述正確？甲在現代，與其他國家進行文化交流已經可以突破時空的限制，可以即時互動乙科技技術的進步，對於不同文化之間的交流並無影響丙在過去，由於地理環境的阻隔，人們可能較缺乏與其他文化接觸的機會丁當不同的文化透過各種方式交流後，可在社會上看到許多不同文化並存的蹤跡　甲乙丙　乙丙丁　甲乙丁　甲丙丁。 答案： 解析：科技技術的進步，能夠使不同文化之間的交流更加快速、頻繁。 ( )國際間基於不同的因素，因而經常發生衝突的事件。我們稱之為　國際交流　國際合作　國際援助　國際衝突。 答案： ( )國際綠色和平組織，成立的目的在於關心氣候變遷、核子擴散、海洋汙染、森林保育等議題。請問：它主要是希望能引起世人對哪一議題的重視？　文化　政