2·江苏畜牧兽医职业技术学院答辩ppt - 中国高职高专教育网.ppt

建 设 思 路 与 目 标 1 2 建 设 内 容 3 实施路线图与时间表 4 经 费 预 算 与 管 理 国以农为本 民以食为天 引 言 泰 州 ● 江苏畜牧兽医 职业技术学院 主 产 区 主 销 区 安徽省 52年培养3万多名毕业生江苏畜牧兽医技术骨干60%以上为我院毕业生 江苏2009年省级以上农牧龙头企业 343家，年产值2400亿 一、建设思路与目标 发挥地域和行业优势，创新理事会办学体制， 推动校企合作示范区建设 紧扣现代畜牧业建设专业，加强双师型教学 团队建设，优化人才培养模式 依托科技平台和成果，实施科技助农工程， 提升辐射效应 建成特色鲜明、带动作用强劲的 畜牧业高职人才培养基地 二、建设内容 1.理事会推动江苏现代畜牧业校企合作示范区建设 2.重点专业及专业群建设 3.科技服务“三农”工程建设 由省农委、泰州市、学院、龙头企业、 养殖业协会等利益相关方，组建江苏 现代畜牧业校企合作理事会 1.理事会推动江苏现代畜牧业校企合作示范区建设 江苏现代畜牧业校企合作理事会 常务理事会 秘书处 项目 建设 办公 室 人才 培养 合作 办公 室 人力 资源 合作 办公 室 科学 技术 合作 办公 室 教育 培训 合作 办公 室 江苏现代畜牧业校企合作示范区 ▲ ▲ ● ● 1.理事会推动江苏现代畜牧业校企合作示范区建设 省农委出台兼职教师津贴制度，修订农业技术职称 评定办法，促进行业企业人员参与教学；联合地方 政府，提供政策、项目支持 理事会发挥指导咨询、支持帮助和监督协调的功能， 加强成员单位间沟通会商、决议执行保障、项目监督 检查和利益共享 完善校企合作制度，试行单独招生，开展订单培养； 利用合作平台，联合开展技术攻关，形成校企合作的 动力源，建成校企合作培养人才、推广生态养殖模式 的示范区 二、建设内容 1.理事会推动江苏现代畜牧业校企合作示范区建设 2.重点专业及专业群建设 3.科技服务“三农”工程建设 紧扣标准化生产、生态化养殖的需求 建设畜牧兽医专业 紧扣禽流感等人畜共患病的防控需求 建设动物防疫与检疫专业 紧扣兽药产业实施国际通用GMP标准的需求 建设兽药生产与营销专业 紧扣老百姓对提高肉、蛋、奶品质的需求 建设食品营养与检测专业 紧扣宠物饲养的公共卫生要求 建设宠物养护与疫病防治专业 2.重点专业及专业群建设 依托校企合作示范区，建立“校中厂”、“厂中校”， 深化“课堂—养殖场”人才培养模式改革 行业企业标准融入教学 ，完善基于工作过程系统化的 课程体系，建成31门专业核心课程、编写38本校本讲义 建成5个双师型优秀教学团队，专任教师中双师素质 教师达90%，兼职教师授课时数达专业课的50% 校企共建30个生产性实训室，打造 “双向双基地” 建好用好人才培养状态数据平台，校企共同实施动态 质量管理 （1）主要目标 2.重点专业及专业群建设 （2）建设重点 依托倍康药业 完善“校中厂”机制 2.重点专业及专业群建设 钟山集团高管任董事长 二级学院院长任总经理 销售服务部 质量管理部 生产车间 营销服务 教研室 药品检测 教研室 制剂生产 教研室 国家级实训基地 与香港钟山集团共建 依托中国医药城 建立“厂中校”机制 （2）建设重点 2.重点专业及专业群建设 动物医药园 综合配套区 会展交易区 生物医药区 康健医疗区 国家二类新兽药2个 省级科研平台5个 省院士工作站 双师型优秀教学团队建设 （2）建设重点 2.重点专业及专业群建设 适应他方需求，提高兼职教师课时数 加强管理考核，鼓励专任教师深入企业 教授传帮带，携手企业，促进青年教师成长 激励政策向双师素质教师、兼职教师倾斜 引进与培养结合，优化团队结构 2.重点专业及专业群建设 “课堂—养殖场”人才培养模式改革 （2）建设重点 行业标准和企业文化融入课程 学生吃、住、学在养殖场 爱农务农教育贯穿人才培养全过程 培养现代畜牧业用得上、留得住的人才 二、建设内容 1.理事会推动江苏现代畜牧业校企合作示范区建设 2.重点专业及专业群建设 3.科技服务“三农”工程建设 3