4.助产专业项目.. - 肇庆医学高等专科学校.doc

项目可行性报告 一、基本情况 （一）单位名称：肇庆医学高等专科学校 法人代表姓名：李力强 学科门类：护理 （二）项目负责人 姓名：苏丽嬛 性别：女 职称：副主任医师、讲师 职务：妇儿教研室副主任、附属医院妇产科副主任 所学专业：临床医学 成果： 1．以第二作者主持省科委课题“高职高专临床医学专业实践教学体系的研究与实践” 通过结题。 2．以第二作者主持的省大学生创业项目“月嫂培训中心”正在结题中。 3．以第一作者主持的市级课题“倍美力配伍萘普生栓在绝经期妇女取环中的临床研究”通过成果鉴定。 4．论文“高职高专临床医学专业实践教学体系构建图的剖析”在中国科技创新导刊发表。 （三）项目名称：“助产专业”----广东省重点专业建设项目 （四）项目类型：技术技能人才培养基地 （五）主要工作内容：进一步加强专业建设，优化人才培养方案，加强专业内涵建设，提高人才培养的质量。注重专业建设，加强教育教学改革，积极探索“校（企）院合作、医教结合”的人才培养模式；打造优秀教学团队，优化师资队伍人才梯队；突出专业办学特色，加强人文素质教育，提升学生综合职业素质；提升专业服务产业发展能力，继续加大实验实训条件建设力度，建设成为粤西地区助产专业人才培养基地，为全省特别是粤东、西、北地区培养高素质高技能助产专业人才。 （六）项目总投入情况：项目总投入400万元，其中申请省财政拨款200万元，地方财政拨款150万元，学校配套资金50万元，积极争取行业、企业、社会名流、学术团体的资金投入。 二、必要性与可行性 （一）项目背景及项目实施的必要性，对所在地区、领域或行业事业发展的意义和作用，对提高教学质量的效果分析。 随着社会发展和现代医学科学的进步，人人享有卫生保健已涵盖生命形成至诞生这一重要阶段。助产专业的范围从单纯助产操作发展到围孕期、围生期保健和“提高人口素质、保障人类健康”的整体护理等临床应用领域。提高助产专业人员的素质，保证孕产妇、新生儿的健康，降低孕产妇及围生儿的发病率和死亡率，是医院、妇幼保健部门乃至社会普遍关注的问题，这对助产工作在医疗卫生工作中的作用与功能、服务模式、助产专业人员素质和能力及其工作范畴等诸多方面提出更高的要求。 我国助产士人数严重缺口 ,要提供妇幼卫生基本服务，根据世界卫生组织确定的最低临界点，需要达到每万人口23名医生、护士和助产士。” 《2010年中国卫生统计年鉴》显示，目前我国每1000人口仅1.39名护士（含助产士），尚未达到最低临界点要求。在发达国家，助产士与生育妇女比例为1:1000，在中国的比例为1:4000，不到芬兰、瑞典、英国的1/20，是印度的1/15，马来西亚的1/10，柬埔寨的1/8。卫生部2008年组织的调查表明，在我国东部、中部和西部地区，每千人口的助产士人数分别是0.04、0.028、0.033。若以2003年英国每1000人口助产士比例为0.63的标准，参考《中国统计年鉴》中2009年人口数133474万人进行测算，估计目前我国助产士人数缺口80万；若参考亚洲周边国家每1000人口助产士比例为0.2的标准，则目前我国助产士人数缺口22.7万人。 助产人员学历偏低，据全国城市地区妇幼保健机构资源及妇幼保健服务与利用的调查。城市地区妇幼保健机构卫技人员学历均以中专学历为主，中等学历占卫生技术人员数的64.18％。助产士具有大专以上学历的更少。肇庆市卫生技术人员专科以上学历的仅占20.1%。助产人员的素质，直接影响产科的技术和服务质量。另外，高级助产人才主要集中在县市两级医院，乡镇和社区高级护理人才缺乏，只有加强助产专业建设，加速培养适应地方经济发展的高职助产人才，才能解决助产人员水平低，人数少的状况，才能满足社会发展和人民的需求。 2011年《世界助产服务状况》报告表述了助产士在增进孕产妇和新生儿健康及生存方面发挥着关键作用，并强调加强助产教育，进而提高助产服务质量的重要性。在国际助产专业发展的大趋势下，在我国降低“两率”（孕产妇死亡率，婴儿和5岁以下儿童死亡率）严峻形势面前，采取积极措施推动助产技术专业体系的发展势在必行。 助产专业是一门实践性很强的专业，学生专业技能的培养至关重要，由于医患关系紧张，校外实践教学相对困难，所以加强校内实训基地建设是提高教学质量的重点。 助产专业是广东省重点专业，通过加强教育教学改革，积极探索“校（企）院合作、医教结合”的人才培养模式；打造优秀教学团队，优化师资队伍人才梯队；突出专业办学特色，加强人文素质教育，提升学生综合职业素质；提升专业服务产业发展能力，继续加大实验实训条件建设力度，建设成为粤西地区助产专业人才培养基地。从而进一步加强专业建设，优化人才培养方案，加强专业内涵建