语法1、语素和词汇总解析.ppt

巴比伦楔形文字 古代玛雅象形文字 古代玛雅象形 印第安 纳西族的东巴文字 东巴 水族的活化石“水书” 甲骨文 现 代 文 字 拼音文字 注意区别：单纯词的叠音词 （与单纯词的叠音词不同） 叠音词指由一个音节重叠而成的单纯词。 “猩猩”“ “侃侃”“翩翩”“孜孜” “冉冉”“喋喋”“迢迢”“谆谆”等。 C附加式合成词——1、前缀+词根 由词根和词缀组成的合成词。 根据词缀所在的位置分为两种情形。 1、前缀+词根　　 “老师”“阿姨”“老虎”“老百姓”“阿哥” “阿妹”“第一”“第二”“初一”“初二”等。 C附加式——2、词根+后缀 2、词根+后缀 “扣子”“桌子”“现代化”“甜头”“作者”“自觉性”“风儿”“突然”“忽然”“邮递员”“酸溜溜”“黑乎乎”等。 C附加式——2、词根+后缀 词缀： “老师”“老百姓”中的“老”，“桌子”“石子”中的“子”没有什么意义，主要陪衬音节。 有些有一定附带的意义。 如“第一”“初二”中的“第”“初”表示次第的意义；“酸溜溜”“黑乎乎”中的“溜溜”“乎乎”带有某种强化的意义。 C附加式——2、词根+后缀 有些词缀表示一定的语法意义。 如“扣子”“想头”中的“子”和“头”将动词“扣”和“想”变成了名词。 同样一个成分，可能属于不同性质的语素： “老”，在“老者”“老人”“长老”“王老”等词中，是词根语素； 在“老师”“老鼠”“老虎”“老百姓”等词中，是词缀语素。 合成词的结构关系 合成词可以是由两个语素组合而成，也可以是由多个语素（两个以上）组合而成，该类复杂的合成词有多个结构层次，每个结构层次都有自己的结构关系。 如“痱子粉”。 合成词的结构关系 如“痱子粉”，“痱子”和“粉”是一个大层次，两者之间是偏正关系； 其中“痱子”内部还可以再分出一个层次“痱”和“子”，两者之间是词根加词缀的附加关系。 无论怎样复杂，合成词的结构关系都应以第一个结构层次为依据来确立。“痱子粉”的结构方式是偏正式而非附加式。 附：基本语音知识 语音的物理性质——四要素：任何一个声音都具有四个方面的基本特征：　　　　音高　　　　音强　　　　音长　　　　音质 音 高 1）音高指声音的高低，它取决于发音体振动的快慢。 2）物体振动快慢由发音体的形状决定。 3）音高是由频率决定的。 4）人可以通过调节声带的松紧改变音高。 音 强 音强指声音的强弱，取决于发音体发音时振幅的大小。振幅越大，声音越强，反之则越弱。　　振幅是指发音时物体振动的幅度。振幅的单位是分贝。 声音的强弱由发音时用力大小所决定：用力大，则振幅大，音强就强；用力小，则振幅小，音强就弱。 音 强 音强有时可以用来区别意义。 　　汉语中的轻重音就是以音强作为其主要特征来区别意义的，例如： 　　“孙子”重音在前，轻声在后，则表示是“儿子的儿子”。 音 长 音长是指声音的长短，由发音时物体振动持续时间的长短所决定。发音体振动时间长，音长就长，否则就短。 汉语中的音长也与音高有着一定的联系。　　普通话的声调以音高为主要特征，音长只作为伴随性特征出现。 　　上声调值为214，音长较长，去声调值为51，音长较短。 上图，实线为普通话调值，虚线为客家话调值。 　汉语中一般不用音长作为主要的区别意义的手段，但音长作为发音中的一个自然属性，经常以伴随性的特征出现，比如重读音节以音强作为主要特征，音强较强，音长也比较长，而轻声音节音强较弱，音长也比较短。例如：　　“不辨东西”中“西”的发音音长较长，而“不是东西”中“西”的发音音长较短。 音 质 音质也叫音色，指声音的本质特征，是一个音与其他音互相区别的最根本的特征。　　音质取决于发音时的音波形式，音波形式不同，音质就不同； 而音波形式取决于以下三个方面： 发音体　　发音方法　　共鸣器形状 发音体 形成振动的物体叫发音体。不同的物体振动时，形成的音波形式不同，音质就不同。　　敲门声与风吹动树叶的声音不同，是由于它们的发音体一个是门，一个是树叶。每个人的声音听起来不同，就是因为他们的发音体——声带不同。 发音方法 发音方法是指外力作用于发音体使之振动的方式。　　比如小提琴演奏中，使用拉的方式和使用拨的方式，虽然发音体相同，但音质不同，就是由于发音方法不同。　　语音中的[k]和[x]，一个是使用爆破的方式发音，而另一个是使用摩擦的方式发音，其音质也不同。 共鸣器 共鸣器指能够与发音体的振动产生共振的空间，如胡琴的琴筒、小提琴的音箱。　　共鸣器可以放大发音体发出的声音。　　人类发音的共鸣器，就是口腔、鼻腔等。　　共鸣器形状不同，发出的音就不同。 共鸣器 人们可以通过调整舌位、口形等改变共鸣器形状，以改变声音的振动频率，从而发出不同的音。 如[a]和