语句补写二轮复习解析.ppt

语言运用【近9年新课标卷】 2007 成语 病句 衔接 补写语句 仿写 2008 成语 病句 衔接 虚词填空 仿写 2009 成语 病句 衔接 语言得体 仿写 2010 成语 病句 衔接 补写语句 仿写 2011 成语 病句 衔接 句式变换 仿写 2012 成语 病句 衔接 补写语句 仿写 2013 成语 病句 衔接 补写语句 图文转换 2014 成语辨异 病句 衔接 补写语句 图文转换 2015 成语辨异 病句 衔接 补写语句 图文转换 高三语文二轮复习 ——补写句子 语句补写题是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。 此题考点为语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动，能力层级为表达应用E。 其命题过程是：命题人在预先选好的一个文段中空出两至三个句子，要求补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。 其答题的实质是：让考生在一些隐性提示的引导下，将这个文段再“完形”，甚至可以说是“恢复原貌”。 这种题型是一种综合性题型，以考查语言连贯为主，兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。二轮复习中，要做好这种题型的强化训练。 （省质检）在下面一段文字横线补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12字。 磷是有关生命和思想的物质。骨头里含有磷，它决定着骨髓细胞的生长和发育。??①???，才能使脑细胞正常地工作。食物里缺乏磷，??②???。怪不得身体衰弱的人和康复期的病人，要服用含磷的药物。磷不但人需要，??③???。在开口狭窄的港湾里撒上磷的化合物，就会使细小的水藻和别的微生物很快繁殖生长，鱼的繁殖率也就提高了。? 答案示例：①大脑里含有足够的磷；②就会使整个机体衰弱下去（或“生命体就会衰弱下去”）；③其他生物也需要（或“其他生命体也需要”）?? 专题特点： (一)答案源于文本 补写的句子的内容来源于文本。具体说，所补写的句子的内容要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。 (二)答案与上下文关系明显 所补写的句子与上下文的关系或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。 一、知彼——补写的命题规律 命题者一般会选择关键部位的语句让考生补写。 补写的句子大多处于特殊位置（开头、中间、结尾）。 补写的句子一般在文段中有两个作用：一是结构上的总领句、过渡句、总结句等；二是内容上是观点句（中心句）、解说句（材料句）。 无论是结构上还是内容上，都与整个文段，尤其与前后有着密切的联系。 1.总领句的补写 总领句也叫总起句、总提句，即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。这时的语句补写，实际上就是一个压缩语段题，只要能概括语段或下文内容即可。当然，要考虑到前后句子的衔接连贯问题。观点句的补写也同此理。 2.总结句的补写 所谓总结句，就是指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容做出总结的句子。在语句补写题中，这样的句子前面通常有“因此”“所以”“由此可见”等提示性语言。总结句的拟写与总起句相似，是对前面内容的归纳、总结，有的则是对前面具体内容的概括与升华。总结既要准确，又要全面。有时是对上文两至三个层次的内容总结，补写时不可漏掉要点。 3.过渡句的补写 过渡句一般是采用一句话把上文内容与下文内容兼容到一起，这句话的前半句承接（总结）上文，而后半句则领起下文。 4.解说句的补写 解说句，就是对上文内容的阐述。一般有几类，一是进行延伸性解说，即对抽象概念进行具体解说；二是对相关内容进行并列性解说；三是对相关内容进行对照性解说；四是对相关的条件（原因）与结果进行推导性解说。 例1：在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 连环画从它萌芽的时候起，①　　　 ，明清时期的许多文学书籍都绘有线描插图，有的书一回故事就有一幅插图，即“回回图”。这种“回回图”既增加了书籍视觉美，②　　　 。当20世纪20年代连环画正式诞生的时候，人民大众已经熟悉了这种绘画形式并自然而然地接受它。可以说，连环画是插着文学的翅膀飞向人民大众的，是人民大众最喜闻乐见的文艺作品形式之一。③　　　 ，所以它很快普及开来，并逐步走向成熟。 参考答案：①就与文学结下了不解之缘　②又使线描插图为人民大众所熟悉　③由于连环画受到人民大众的欢迎 　例2：(2015·全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分) 电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物、网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，①　　　　　。对于工作忙碌的上班族而言，②　　　　　，还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪，③　　　　　　，完成购物，已经成为许多消