语音强化训练解析.ppt

1 音的变化 4 朗读中的停顿和意群的划分 Click to add title in here 2 音的同化 辅音连缀 连读 失去爆破和不完全爆破 节奏 3 1 音的变化 1.辅音连缀 /sp/speak spill spot /st/star stay story study steam stand  /sk/ skate sky skin school 其它：small, print, green, snake等等 1 音的变化 (1)前一个字的尾辅音与后一个字的首元音互相组合成一个新的音节： 即：(词末)辅音+(词首)元音 Straight ahead. Good afternoon. Thank you. Not at all. First of all. 2.连读 1 音的变化 (2) 前一个字的尾元音与后一个字的首元音紧密依靠产生近似趋近音/w/（尾元音为/u:,u,或者/j/（尾元音为/ i:, ?,ei,ai, ?/）那样的音。 my only pen in the end row away how old (3) 前一个字带字母“r”的尾元音与下一个字的首元音结合，产生r音节： 即： (词末)r/re+(词首)元音 over and over again a country of their own There are four of us to do the job. 1 音的变化 注意： （1）连读必须在同一意群之间进行 Shall we leave at six sharp/ if it is convenient to you? （2）为了避免误会，在允许连读的地方也不宜用连读 an answer (announcer) Stronger than ever (never) 1 音的变化 3. 不完全爆破 a.爆破音/k/, /g/, /t/, /d/, /p/, /b/的其中两个相邻时，第一个发不完全爆破音。 blackboard goodbye football active b.爆破音+摩擦音/s, z, f, v, r, h/ +破擦音/t 第一个爆破音发不完全爆破音， 只有轻微的摩擦。 absent object outside old friend not sure a big house a red shirt Please let that little girl in. 1 音的变化 3. 不完全爆破 c.爆破音+鼻辅音/m,n/ +舌侧音/l/ 有轻微的爆破，但爆破部位改在鼻腔和舌的侧面。 friendly last night good morning I don’t like it. Can you help me? Click to add title in here 2 音的同化 定义： 一个音受了邻音的影响，变为跟邻音相似的音。 a. 顺行同化： news, desks, tables, gloves, arrived, worked b. 逆行同化：this shoe newspaper c. 相互同化： I’m glad to meet you. I thought you would come. education Did you see him? pleasure 原则: 1.要把重读的单词读得长一点、重一点； 2.非重读或弱读的单词读得轻一点、快一点； 3.尽可能保持重读单词之间的时间相同，从而保持良好的节奏感。 4.每个重音有一拍。每拍之间的间隔是一样的，而在两拍之间必须把非重读音节读完。 He studies every evening. /hi ‘st?d iz ‘ev ri ‘i:v/ 节奏 3 节奏 3 O O O O time’s up. make haste next week what’s thiswork hard we