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‘生命教育校园文化’推动模式知能研习 - 永清国小 - 高雄市政府教育局
高雄市 105 年度 「友善校園」學生事務與輔導工作計畫-
「生命教育校園文化」推動模式知能研習實施計畫
一、依據:教育部 105 年度 「友善校園」學生事務與輔導工作計畫
二、目的
(一)強化區域內學校 生命教育諮詢、支援之整合聯繫功能。
(二)研發 、蒐集生命教育教案教材,充實生命教育網路資源,提供教師
生命教育教學參考。
(三)加強宣傳生命教育資料運用及相關活動訊息,提供他校推展生命教
育之多元模式選擇。
(四)辦理生命教育人才培訓,強化各校推展生命教育之團隊運作,以促
進橫向聯繫及縱向傳承。
(五)落實生命教育課程融入,資源整合與區域聯盟,強化資源不足地區
學校生命教育之推動。
(六)協助教師進行憂鬱與自殺防制工作。
(七)檢視校園中推動生命教育之努力,展現實際的努力與特色成果,發
掘真實事蹟,建立賞鑑機制,以鼓勵朝向積極發展、創新與永續推
動,獎勵 校園中推動生命教育之績優教職員工。
(八)持續以落實、彈性與創新的機制推動生命教育,鼓勵學校依各校特
性發展自主特色校園文化,塑造生命教育推動模式,建立優質友善
校園環境 。
三、辦理單位
(一)指導單位:教育部
(二)主辦單位:高雄市政府教育局
(三)承辦單位:高雄市左營區明德國民小學
四、辦理時間地點
(一)辦理時間:105 年8月 19日( 五)上午8 :20-12 :30
(二)辦理地點:高雄市左營區明德國民小學一樓視聽教室。
1
五、實施內容
(一)辦理生命教育經驗分享與成果發表會之 「生命教育校園文化」推動
模式知能研習課程表如附件一( )
(二)參加人員為本市各國小校長、主任或教師,請各校遴派1名參加,
共計約150 人。
(三講座師資:)
1. 104 年度生命教育績優人員-陳怡婷校長/臺中市 文心國民小學
2. 生命教育特色學校-台南 市中西區 協進國民小學
(四)報名方式:請上 「全國教師在職進修網」(.tw)
報名 。
六、經費需求:由教育部專款補助本校生命教育資源中心項下相關經費支
應 。
七、預期效益:
(一)提升教師學生憂鬱及自我傷害防治辨識之能力 ,適時提供學生支持
與協助,防範學生自傷或自殺。
(二)教師應用正向思考之教學落實推動生命教育。
(三)推動生命教育有效之教學
(四)學校依各校特性發展自主特色校園文化,塑造生命教育推動模式 ,
建立優質友善校園環境 。
八、獎勵:本項計畫圓滿完成後,相關承辦人員依高雄市各級學校及幼稚
園教職員工獎懲標準補充規定敘獎。
2
高雄市左營區明德國民小學生命教育資源中心
「生命教育校園文化」推動模式知能研習課程表
日期: 105 年8月 19日( 五)上午8 :20-12 :30
時間 活動內容 主持人/主講人 備註
08 :00-08 :20 報到 明德國小團隊 1樓視聽教室
教育局長官
08 :20-08 :30 開幕式 1樓視聽教室
陳綵凰校長
104 年度生命
1樓視聽教室 (外
教育績優人員 臺中市 文心國小
08 :30-10 :10 聘講師時數:/
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