《建筑环境学》教学大纲 （理论课程及实验课程适用） 1、课程信息 课程 ....doc

《建筑环境学》教学大纲 （理论课程及实验课程适用） 课程信息 课程名称（中文）：建筑环境学 课程名称（英文）：Built Environment 课程类别：专业主干基础课课 课程性质：必修 计划学时：24（其中课内学时：24 ，课外学时：0 ） 计划学分：2 先修课程：流体力学、工程热力学、传热学《建筑环境学》本课程的目的是使学生学习建筑环境对人的行为的影响以及影响室内空气环境的因素，如何通过自然通风或人工方法加以控制达到舒适的室内环境，室内空气品质评价方法等方面的专业知识。分析、设计建筑环境的能力，怎样进行优化，达到充分利用自然通风，更加节能地实现舒适的人工环境，创造新技术的创新能力。Built Environment is the condition of artificial environment natural environment formed under the premise of environmental protection and energy conservation, how to create a more close to natural environment, artificial environment of a subject. The purpose of this course is to make students learn the impact of the built environment on human behavior and the factors that influence indoor air environment, PM10, PM2.5 sources and hazards, and how to control to achieve a comfortable indoor environment through natural or artificial ventilation method, interior air quality evaluation methods and other aspects of professional knowledge. The course also describes the human thermal comfort related to sound environment and light environment to help students develop their ability to analyze and design the built environment, how to optimize, to make full use of natural ventilation, more energy to achieve a comfortable artificial environment, creation of new technologies ability to innovate. 课程教学要求 序号 专业毕业要求 课程教学要求 关联程度 1 工程知识 2 问题分析 能够分析出不同造型的建筑物自然气流流动的规律，从而能够找到利用自然对流的解决方案。 H 3 设计/开发解决方案 能够采用系统方法针对具体的问题给出解决方案，按照明确的特定需求设计建筑物的通风系统 4 研究 能通过信息综合得到合理有效的结论，例如建筑物最优自然对流、最优通风系统。 H 5 使用现代工具 6 工程与社会 7 环境和可持续发展 在工程实践中主动应用能够改善环境、促进社会可持续发展的先进工艺、先进技术 12 终身学习 注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。 四、课程教学内容 章节 名称 主要内容 重难点关键词 学时 类型 一 绪论建筑环境的作用和地位建筑环境发展过程与病态建筑综合症建筑外环境建筑外环境中的太阳辐射建筑外环境中的气候环境建筑声环境 2.环境噪声控制 1.听觉特征 2.环境噪声 3.吸声降噪 4.消声降噪 2 理论讲授 六 建筑光环境 朱颖心