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完形填空 解题技巧 【能力考点】 完形填空主要考查学生根据语篇的上下文正确使用词语的能力（通常不设置语法考查题）。它是一种综合性很强的题型，集词语理解、单句理解、语篇理解的考查于一体，既考查考生的语言知识水平，又检测学生的分析判断能力和综合运用语言的实践能力。该题型难度较大，区分度很高，是英语高考试题中的重要题型。 高考英语完形填空命题特点 1. 短文长度200词左右，生词少，难度适中。 2. 首句无空格，提供语境。5-10词设一人名、 地名、日期、数字不在之列。隔词数越少， 题目越难；反之亦然。 3. 选项多为一词，偶会为词组。四选项为同一类 词或属同一范畴，或近义或形异义，或与前 后配成词组。故干扰性、迷性大。 高考英语完形填空命题特点 4.考查单词以实词(v.,n.,adj.,adv,pron.)为主，虚词(conj.,prep.)为辅。实词一般占80%-90%，其中又以动、名、形为主。 5.以考查学生对文章的整体理解和词汇的意义把握为主。有些要结合常识才能正确选项；有些甚至要求在通篇理解的基础上，正确把握上下文的逻辑关系，才能正确判断和选择。 【试题特点】 （1）考查高频词汇 高考英语完形填空的供选词语短语均为常用的基础词语，甘肃2013年的完形填空绝大部分词语属于为高频1000，少量词语属于为高频2000 。也就是说，对绝大部分学生都不会有词语上的理解障碍。可见，英语高考试题的完形填空主要在考查学生对语篇上下文的逻辑判断，侧重于对阅读能力的考查。 （2）重点考查语篇层次 完形填空试题主要考查学生对语篇上下文的逻辑判断。 考查语篇层次的占2/3以上，句子层次的不到1/3。 （3）题材生活化，体裁以夹叙夹议 为主 英语高考试题完形填空的题材生活味浓，所选短文一般是叙述老百姓的生活经历，再夹杂些许感悟。如2013年甘肃的完形填空为一篇记叙文，介绍Mr. Greenberg冬天送手套给穷人，让他们感到幸福的故事，体现社会人文关怀。 什么体裁的文章最适合命制完形填空？ 记叙文：属于动态文章，动词丰富，非常适合于命制完形填空。 说明文、议论文：静态文章，动词变化少，不太适合于命制完形填空。 【解题误区】 不少学生在做完形填空题时，往往是边读短文边看选项，并进行初选，这是极其错误的方法，恰好掉进了命题人员挖的陷阱（被挖的20个空都是陷阱）。 如： ………….He is a good ______. ............. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………….One of his students ………………………….. 【训练方法】 完形填空是英语试卷中权重很高的试题，短短300词左右的一篇短文，分值高达30分，而阅读理解5篇短文1500词左右，分值才40分。所以，学生必须高度重视，加强有效训练。 1. 正确认识完形填空短文的难度 　　英语试卷命题技术要求，完形填空短文的难度应该低于阅读理解4篇短文中最简单的那篇（A篇）。因此，学生必须消除对完形填空的恐惧感，反而应该增强从简单短文中获得高分的信心。 2. 掌握完形填空的解题技巧 完形填空的短文形式上是残缺的，但意义上是完整的。这就要求学生根据文章的整体内容、层次结构和内容的逻辑关系，去选择符合文章情节的答案，即“完形”必须首先“完义”。没有“完义”之前就试图“完形”，最终效果肯定不理想。 （完形填空命题技术要求：两个互为支撑的信息，不能同时被挖空。） （1）完形填空试题正确的解题步骤 　　第一步：（此时不看选项）略读短文，了解故事的梗概。 　　第二步：（此时不看选项）细读短文，根据短文保留下来的语句（200多个词），预测空格处被挖掉的词可能是哪方面的意思。完形填空的短文虽然形式上是残缺的，但意义上是完整的。最为关键的一点是，所有被挖掉的词都能够从保留下来的语句中找到提示。 　　第三步：精读短文，根据预测情况和每空所提供的四个选项，仔细分析上下文的逻辑关系，进行初选。 　　第四步：再读短文，核查所选答案在文中的依据或提示，最终确定答案选项。 例1（节选） One day, Raul was miles away from the small ranch（牧场）house in a large valley. 36 seemed to be all right, yet he felt strange and somewhat uneasy. The w