最后一片叶子.ppt

学习目标： 品读语言，领悟欧·亨利式结尾的妙处。 探讨人物形象，感悟人性之美。 乔安西由 到 ， 贝尔曼由 到 。 走近贝尔曼： 发挥想象，用感人的情感描述贝尔曼画叶子的情景。 写给贝尔曼： 生命的绿叶在凄风苦雨中永不凋落，你用平凡的画笔描绘着不平凡的杰作，没有华丽的色彩却装点着别人绚丽的人生。你，就是最可爱的贝尔曼。 一片叶子，一个希望，你用默默无闻的举动温暖了别人冰冷的心灵，你用画笔为爱心画出世间最美的轨迹。 老师寄语： 珍爱生命，关爱他人——做一个 幸福的人，一个给人幸福的人。 * * 「美」欧·亨利 单县开发区实验中学 谢凤丽 欧?亨利（1862～1910），美国著名短篇小说家 。和莫泊桑、契诃夫并称为“世界三大短篇小说巨匠”。他的小说结尾有一个突出的艺术特色：意料之外，情理之中。 作品有“含泪的微笑”的风格，代表作有《麦琪的礼物》，《警察与赞美诗》等。 未被邀请突然到来的客人 轻视、嫌恶 2、识记下列词语的意思 1、读准下列字音 肮脏、不整洁 （1）不速之客： （2）自诩： （3）邋遢： （4）鄙薄： 自我夸耀 横七竖八（ ） 瘟神 鄙薄 （　 ） 够呛 邋遢 （　 ） 自诩 heng bo xu la.ta wen qiang 以乔安西口吻，用第一人称 来讲讲他和贝尔曼之间发生的 故事。 走近贝尔曼： 跳读课文，勾画出描写贝尔曼的句子，并大声有感情的朗读。用下列格式说话： 我读的是_____段（朗读文段），从这一段中，我看到了一个_______的贝尔曼 2、风雨之夜画了一幅画的贝尔曼就会死去吗？作者是不是太夸张了？ 1、哪些地方可看出贝尔曼具备了“最后行动”的基础。 合作探究： 欧?亨利式的结尾： 意料之外 情理之中 拓展延伸： 假如你是乔安西，明白真相后，你会如何想，如何做？