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“三铁”考试资料 领导干部“五严禁”：即严禁弄虚作假，严禁违规放贷，严禁私招乱雇，严禁有案不报，严禁违规借新还旧、转据、以贷收息。对违反以上禁令的，一律撤职。员工“六不准”：即不准柜台外办理存款业务，不准账外设账私设小金库，不准收受和索取各种贿赂，不准组织和参与赌博，不准利用职权经商办企业，不准冒名或多头社内贷款。对违反“六不准”规定的，一律辞退。“三铁”教育的指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，创建以“敬业、忠信、严谨、创新”为核心理念的企业文化，培养一支“铁账本、铁算盘、铁规章”的员工队伍，促进全省农村信用社系统稳健经营，加快推进全省农村信用社改革和发展。“三铁”教育的主要目标：1增强员工遵纪守法意识和职业道德观念，提高业务操作技能，培养实事求是的工作作风，有效遏制违法违规、违章操作行为，规范业务经营活动2确保会计核算数据准确、完整和合规，会计账表真实、有效和合法3树农信新风，争一流服务，创一流业绩三铁教育主要内容：“铁账本”，就是要求真实反映各项业务经营活动；“铁算盘”，就是要求增强财务核算意识；“铁规章”，就是要求提高全体员工的遵章守纪意识。为什么要从严治社?1.是防范风险的需要2.是加快发展的需要3.是增强内部活力的需要如何做到从严治社?1.用制度管人管事规范管理2.加大教育培训力度,增强四种意识3.加强监督检查,促进落实到位4.违规必纠维护制度的严肃性5.从我们自己做起从现在做起(包括：a切实转变作风b自身要过硬c要敢抓敢管)为什么要制定制度?1.制度是防范风险的保障2.制度是约束人们行为的重要工具3.制度是用教训买来的4.维护信用社系统运转需要一个完备的制度体系怎么才能真正落实制度?1.大家要共同遵守制度2.大家要共同维护制度3.对违反制度的行为要坚决处罚4.要把落实各项制度当作维护职工切身利益的大事来抓5.开展“三讲”是落实制度的关键. （“三讲”是指讲自尊,讲责任,讲正气）下列10条有关违反信用社纪律的行为:1.隐瞒,截留,坐支当上交国家的财政收入的2.将隐瞒,截留款合伙私分的3.将以虚报冒领等手段骗取的钱款合伙私分的4.个人借用公款超过6个月不还的5.个人借用公款进行营利活动的6.违反有关规定将公款借给他人的7.以个人名义存储公款的8.擅自使用,调换,变卖或损毁,被查封,扣押,冻结,划拨,收缴的财物,或者擅自处理应当委托拍卖的物品的9.党和国家机关,国有企业公司,事业单位,人民团体,违反政府采购和招投标法律,法规的.10.党和国家机关,国有企业,事业单位,人民团体在财务管理活动中违反会计法律,法规,伪造,变造会计凭证会计账簿,或者编制虚假财务会计报告,或者隐匿故意销毁依法应当保存的会计凭证会计账簿,财务会计报告的.会计法规定违反财经纪律的行为分为三大类:一、普通规定有10条:1.不依法设置会计账簿2.私设会计账簿的3.未按照规定填制取得原始凭证或者填制,取得原始凭证不符合规定的4.以未经审核的会计凭证为依据登记会计账簿或者登记会计账簿不符合规定的5.随意变更会计处理方法的6.向不同的会计资料使用者提供的财务会计报告编制依据不一致的7.未按照规定使用会计记录文字或者记账本位币的8.未按照规定保管会计资料,致使会计资料毁损,灭失的9.未按照规定建立并实施单位内部会计监督制度或拒绝依法实施的监督或不如实提供有关会计资料及有关情况10.任用会计人员不符合本法规定二、特别规定有5条即公司,企业进行会计核算不得有下列行为:1.随意改变资产,负债,所有者权益的确认标准或者计量方法,虚列,多列,不列或者少列资产,负债,所有者权益.2.虚列或者隐瞒收入,推迟或者提前确认收入3.随意改变费用,成本的确认标准或者计量方法虚列多列,不列或者少列费用成本4.随意调整利润的计算,分配方法,编造虚假利润或者隐瞒利润5.违反国家统一的会计制度规定的其他行为三、对单位负责人的规定有3条1.单位负责人对本单位的会计工作和会议资料真实性完整性负责2.不得以任何方式授意,指使,强令会计机构,会计人员伪造变造会计凭证、账簿和其他会计资料提供虚假财务会计报告3.不得对依法履行职责抵制违反本法规定行为的会计人员实行打击报复会计人员不得有下列行为:1对本单位严重违反财经纪律的行为听之任之知情不举,造成严重后果的2.主动为本单位违反财经纪律的活动出谋划策共同作弊,情节严重的3.阻挠政府有关部门依法进行检查,拒绝,隐匿,谎报或不如实提供会计凭证,会计账簿,会计报表和其他会计资料,情节严重的4.缺乏职业道德和基本业务素质,对单位账目混乱或严重违纪行为负有主要责任的5.有其他严重违反