检察机关素质能力建设问题的思考论文.docVIP

　　检察机关素质能力建设问题的思考论文 .. 素质是一个人知识才能与习惯作风形成的具体体现。能力是一个人处理具体事物时素质的综合体现。素质能力是一个人综合实力的彰显，也是一个人或一个单位的核心竞争力。提高素质能力问题，这是一个老生常谈的问题，是一个听而生厌的话题，但也是一个人生永恒的课题。本文结合检察干部素质能力建设从三个方面作粗浅探讨。 一、 为什么要反复强调提高素质能力这个问题 在新的历史时期，检察工作推进科学发展服务国家工作大局的任务繁重而艰巨，面对新的形势和任务必须把建设高素质检察队伍作为主要目标，为检察事业科学发展提供强有力的思想保证和智力支持。 （一）从国家改革开放的大形势看..，提高素质能力是适应改革发展大形势的需要。随着改革开放的不断深入发展，检察干部的素质能力和执法观念出现了一些不相适应的问题。比如：检察机关和检察工作如何实践和落实科学发展观；如何践行社会主义法治理念；如何落实以人为本、保护人权；如何把握宽严相济刑事政策；如何树立执法要想着稳定，办案要考虑发展，监督要促进和谐的执法观念；如何坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上的职能定位，等等。这些都是面临的新情况新问题，需要我们去研究和解决的。 （二）从当前的检察机关发展实际来看，提高素质能力是更好地履行检察职能的需要。提高能力素质是形势所迫，职能所需。近几年，随着社会的发展进步，我们从事的每一项工作，其技术和知识含量明显增强，工作难度明显增大，我们学习抓的不紧、素质提高不快，即使过去是内行，现在也会变成外行，因此，有些老同志发出感叹，在学习上谁也没有老本可吃。这话讲的很有道理，应当引起我们的深思。还比如，在检察队伍当中在同等年龄、学历、经历的情况下，有的同志干起工作来得心应手、效率很高，而有的同志就束手无策、效率很低；有的同志站起来能讲话，坐下来会写文，沉下去会办案，而有些同志一年到头写不出一点东西，办起事来也不能独挡一面，只能当配角，唱不了主角。主要的差异是素质高低不同。现实生活中，有些人只会拼命砍柴，就是不愿意经常磨刀，结果事倍功半，有些同志懂得磨刀不误砍柴功的道理，努力学习，结果事半功倍。从这个角度上看，我认为，学习是工作的一部分，或者说学习也是工作，不努力学习就是不努力工作，学习搞不好，工作也上不去，学习的深度决定工作的力度。 （三）从个人成长进步的途径来看，提高素质能力是个人成才、事业成功的根本。随着国家机构人事制度的改革进一步深化，严格规范了选拔任用工作制度，坚持民主推荐、群众公认、民主决定、择优选用的程序和原则，而有些同志仍然抱着由个别领导说了算、依赖关系打招呼、走后门和皇帝的女儿不愁嫁的旧心态，这些同志往往对提高自身素质的紧迫感、危机感不强，参与竞争又信心不足。当前有两个现实问题严肃地摆在我们的面前。一个是深化体制机制改革后，个人成长进步的路子是宽了还是窄了？显然，对于素质好、能力强的同志来说，路子更宽了，机会更多了。而对于素质低、能力弱的同志来说，路子肯定是窄了，机会越来越少。那么，这里不难得出一个结论：要想有出路，就得自觉提高自己。第二个问题是，关系和素质哪个重要？不可否认，在用人上的不正之风的确还有一些市场，大家经常议论谁谁不知道怎么就提起来了，但无论如何还是素质重要，而且随着改革的深化越来越重要，关系只能管一时，素质却能管一生，如果素质不沾边，有人想照顾你都难，世上只有能力素质买不来抢不走。为此，为了检察事业的发展，为了个人的成才、成功，大家都应该不断地发愤努力，努力提高自身素质。 二、当前检察干警应提高哪些素质能力 检察干部应具备哪些素质。单纯从字面上理解素质一词并不难。按照辞海定义，就是事物的本来性质，也就是说是职能、岗位、性质、任务、要求必备的基本才能。按照这个解释，可以看出素质的要素主要体现在以下几个方面，即知识面要宽，理论功底要深，具有科学的思维方法、必要的专业技能和蓬勃向上的热情。这五者中，理论是方向，是路线，是信仰。知识是基础，是主体；专业技能是手段，是刀刃；科学的思维方法是主导，是灵魂；昂扬向上的热情是前提和保证。一个合格的检察干部，不仅要掌握必要的专业技能，还要掌握科学的思维方法，但更主要的要有深厚的理论功底。坚持正确的政治方向，这是管总的，也是最根本的。由于检察工作性质特殊，岗位重要，责任重大，对干警的素质往往有更高的要求，从当前的状况看，迫切需要提高六个方面的素质能力。 （一）提高理论思维能力。建立在理论基础之上的理论 思维能力是对理论学习的深化和思考，是一种高层次的思维，是领导干部和领导机关的基本素质，如果缺乏理论思维能力，就是缺乏政治头脑，就不能成为一个称职的领导干部和检察机干部。从某种意义上讲，理论思维层次决定领导工作水平。如果讲理论上的成熟是一个政党政治上成熟的重要标志的话，那么是否具有理