2013届高三新课标生物配套月考试题二A.docVIP

2013届高三课标配套月考试题A 适用地区：新课标地区 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留信息； 中文word文档库免费提供海量教育、范文、学习、政策、报告和经济类word文档。 考查范围：细胞的代谢和生命历程 建议使用时间：2012年9月底 注意事项： 1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题没有的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，写在本试卷上无效。 3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题 共40分） 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 【2012·广东卷有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是 (　　) A．膜载体蛋白的合成不需要ATPB．葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白 C．线粒体外膜与内膜的主要功能不同D．变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同 2．【2012·豫北六校第三次联考】有人进行实验以研究化合物P对淀粉酶活性的影响，结果如图所示。下列分析不正确的是（ ） A．反应温度升高A点上移 B．实验中应保持pH不变 C．曲线1代表对照组的实验结果 D．化合物P对淀粉酶有抑制作用 3.【2012·北京卷细胞中不能合成ATP的部位是(　　) A．线粒体的内膜B．叶绿体中进行光反应的膜结构 C．内质网的膜D．蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构 下列有关细胞的能量“通货”ATP变化的叙述错误的是A．ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性 B．人体在紧张或愤怒状态下，细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率 C．ATP中的能量可以来源于光能或化学能 D．人体在剧烈运动中，通过机体神经和体液调节，细胞产生ATP的速率迅速增加5.【2012·江苏卷图表示细胞呼吸作用的过程，其中1～3 代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是(　　)A．1 和3 都具有双层生物膜 B．1 和2 所含酶的种类同 C．2 和3 都能产生大量ATP D．甲、乙分别代表丙酮酸、[H] 为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在不同温度和不同含氧量下，测定了一定大小新鲜菠菜叶片的二氧化碳释放量，其数据如下表所示（表中为相对值）。 A．研究人员在对数据分析时，发现温度、含氧量分别为101.0% 的条件下测得的数据最可能是错误的B．为了使实验数据真实地反映呼吸作用强度的变化，在实验环境条件上应特别注意的是C．表中数据反映出当氧含量从20%上升到40%时，植物的呼吸强度一般保持相对稳定，其原因是受限制D．就表中数据分析，蔬菜长期贮藏的最佳环境控制条0 ℃、氧含量为3.0% ，此条件下植物细胞内二氧化碳的产生场所是 A．在白天和夜晚的相同时间内，棉苗的吸水量有差异 B．在白天和夜晚的相同时间内，棉苗对的吸收量有差异 C．在相同的时间内，棉苗吸收K+的量与吸收的量有差异D．在相同的时间内，棉苗吸收水的量与吸收的量有差异 9．【2012·南昌调研】右下图曲线表示在适宜温度，水分和一定的光照强度下，甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系，下列说法正确的是（　） A．CO2浓度大于a时，甲才能进行光合作用 B．适当增加光照强度，a点将左移 C．CO2浓度为b时，甲乙总光合作用强度相等 D．甲乙光合作用强度随CO2浓度的增大而不断增强CO2浓度测定仪测定的密闭玻璃温室内一昼夜CO2浓度的变化情况，则下列相关说法不正确的是（ ） A. 图中曲线表示植物积累有机物的区段是bf B. g点与a点相比，植物体内有机物含量升高 C. de段CO2浓度下降趋于平缓的原因主要是CO2供应不足 D. bed三点的C3含量满足e〉b，edA．光合作用和细胞呼吸过程中产生的[H]都能与氧气结合生成水 B．适宜的光照条件下叶绿体和线粒体合成ATP都需要氧气 C．CO2的固定发生在叶绿体中，葡萄糖分解成CO2的过程发生在线粒体中 D．动物细胞的无氧呼吸产生的是乳酸，没有CO2 12．【2012·福建卷下列有关豌豆的叙述，正确的是(　　) A．萌发初期，种子的有机物总重量增加B．及时排涝，能防止根细胞受酒精毒害 C．进入夜间，叶肉细胞内ATP合成停止D．叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增多 1．2012·山东卷某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是(　　) A．盐酸和酒精混合液主要起固定作用 B．碱性染料吡罗红(派洛宁)可用于染色体染色 C．观察到分裂末期细胞内细胞板向四