游子吟孟郊慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟.ppt

走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。 * 游子吟  孟郊 慈母手中线，游子身上衣， 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 我会读 屏住 关键 规律 疏朗 笼罩 轮廓 频率 回忆一下这篇课文主要写了一件什么事？ 通过写一位母亲很有耐心地教育盲童用弹弓打破玻璃瓶的事，揭示了母爱的平凡与伟大。 一个双眼看不见的盲童他是怎样打破玻璃瓶的呢？大家自由的读课文用直线画出相关语句。 那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一个立在地上、离他有七八米原的玻璃瓶。 那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。 那孩子很认真，屏住呼吸，瞄得很久，才打出去。 过了很久，那男孩动作的频率逐渐慢了下来，他已经累了。 我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，再打一弹,再移一点，然后再慢慢移回来。 通过这些男孩子拿弹弓打玻璃瓶的句子，你能感受到他是一个怎样的孩子？ 执着 那么这种执着劲，这种坚持不懈的精神是哪来的呢？ 是母亲的耐心，自信以及对孩子的支持，鼓励和信任。 用浪线画出表现母亲动作和神态的语句。 那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。 他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。 从母亲的这些动作和神态上可以看出母亲的什么呢？ 耐心 自信 鼓励 信任 “让我教他怎样打好吗？” “谢谢，不用！他看不见。” “噢……对不起！但为什么？” “别的孩子都这么玩儿。” “呃……可是他……怎么能打中呢？” “我告诉他，总会打中的。关键是他做了没有。” 找出文中“我”和母亲的对话。想一想我为什么“怔住了”又为什么“沉默了” 想象说话： 走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。此时，我回过头，看到 ，母亲对儿子说 ：“ ” 想一想 ？ 看不见的爱是指什么？ 是母亲对孩子的爱，是母亲对孩子的支持信任与鼓励。 是孩子对生活的爱，是对生活的那种追求与向往