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玉山县冰溪小学 彭飞 人教版义务教育课程标准实验教科书《艺术》一年级上册 说课提纲： 一、教材分析： 二、学情分析： 三、教学目标 ： 四、教学重点、难点： 五、教学准备： 六、教法、学法分析 七、教学过程 教材分析 本课选自人教版义务教育课程标准实验教科书《艺术》一年级上册第二单元。这个单元的题目是《我爱家乡，我爱祖国》，其目的是对学生进行爱国主义教育，歌曲《国旗国旗真美丽》就是其中的一首。歌曲的歌词思想明确，简便易学，抒发了孩子们赞美与喜爱国旗的真挚情感。 歌曲《国旗国旗真美丽》是一首2\4拍子，五声宫调式的儿童歌曲。全曲由四个乐句构成，单乐段，音域在一个八度之内。旋律流畅、亲切、天真质朴，歌词简洁，流畅自然。歌词充满童心和幻想，表达了儿童对国旗的热爱之情。 学情分析 一、要新颖，具有吸引力，能激发学生的学习 兴趣； 二、要符合低年级学生的心理，注意动与静的交替； 三、要防止“放得开，收不拢”的现象. 教学目标 1、知识目标：指导学生用活泼欢快的声音演唱歌曲； 2、情感目标：培养学生热爱国旗的情感，感受作为一名中国儿童的自豪与幸福。 教学重点、难点 重点：用富有弹性的、活泼欢快的声 音演唱歌曲。 难点：歌曲附点音符的掌握； 教 学 准 备 钢琴 多媒体课件 国旗旗面 大小五角星不等 教法、学法分析 教法：本节课我主要采用听唱法，引导学生学习。 学法：采用练习、合作探究等方法，发挥学生的主体作用，让学生掌握这首歌曲的演唱方法。 教学过程 （一）、热身运动 （二）、创设情境，激发兴趣，引出新知 （三）、自主探究，合作交流，获取新知 （四）、动手操作，共同合作，集体演唱  （五）、课堂小结 假 如 幸 福 的 话 拍 拍 手 吧 小 小 红 色 四 方 角， 小 星 绕 着 大 星 跑， 说 起 意 义 真 不 少， 象 征 祖 国 真 正 好。 谜底：五星红旗 旗面的红色象征革命，五角星用黄色是为着在红底上更显光明，大星象征着中国共产党，四颗小星象征着在中国共产党领导下的全国各族人民，四颗小五角星各有一只角正对着大星的中心，象征着共产党领导下的革命人民大团结，红领巾是国旗的一角。 第一步：讲一讲，听一听 第二步：听一听，唱一唱 第三步：唱一唱 ，动一动 X .X X X X XX X - 国旗国旗 真美丽！ 祖国祖国 我爱您！ 谢 谢