《光合作用的原理和应用》课件.ppt

1.第一组向绿色植物提供C18O2和 H2O 。 2.第二组向同种绿色植物提供H218O和CO2 指出光反应的过程、暗反应的过程 1、光合作用过程中，产生ADP和消耗ADP 的部位在叶绿体中依次为 ①外膜 ②内膜 ③基质 ④类囊体膜 A．③② B．③④ C．①② D．④③ 指出光反应的过程、暗反应的过程 光合作用计算式 四、光合作用原理的运 植物自身因素 环境因素对光合作用的影响 1、O、A、B、C、AB、BC中，植物能正常生长的是 提问 1、自养生物能够通过哪些生理活动获得有机物？ 提问 光强 CO2 吸收 CO2 释放 A 0 B C C、BC 2、在B光强度下，呼吸作用 强度是多少？C点呢？ A、B、C各表示什么？ OA 3、如果A点是2，则B点的光合 作用强度是多少？ 净光合量是多少？ 总光合量是多少？ 4、D点的光合作用强度是多少？ 5、若光照强度为C时，吸收CO2为 3，则光合作用强度是多少？ 总光合量是多少？ 练习 2 D 小于2 0 2 5 5 A点的总光合量、净光合量各是多少？ 光强 CO2 吸收 CO2 释放 A 0 B C 2、D光照强度下不进行光合作用，对吗？此时光合作用强度和呼 吸作用强度，哪一个大？用叶绿体和线粒体画图表示。 D 3、A点是3，D光照强度下放出CO2 是1，则光合作用吸收CO2是多少？ 净吸收多少？ A点的总光合量、净光合量各是多少？ 4、做课本106页练习 1、 A、B、C各表示什么？ 一共吸收了多少CO2，总光合量就是 多少。总光合量减呼吸量就是净光合量。 自养生物：能够直接把从外界环境摄取的无机物转变成为自身的组成物质(有机物)，并储存了能量的一类生物。如：绿色植物、少数细菌 二、化能合成作用 异养生物：不能直接利用无机物制成有机物，只能把从外界摄取的现成的有机物转变成自身的组成物质，并储存了能量的一类生物。如：人、动物、真菌及大多数细菌 二、化能合成作用 光能自养生物 自养生物 化能自养生物 光合作用 以光能为能源，以CO2和H2O（无机物）为原料合成糖类（有机物），糖类中储存着由光能转换来的能量。例如绿色植物。 化能合成作用 利用环境中某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物。少数的细菌，如硝化细菌硫细菌、铁细菌。 两者区别： 所需的能量来源不同（光能、化学能） 例如：硝化细菌、硫细菌、铁细菌等少数种类的细菌 化能合成作用 2NH3+3O2 2HNO2+2H2O+能量 硝化细菌 2HNO2+O2 2HNO3+能量 硝化细菌 CO2+H2O (CH2O)+ O2 能量 酶 2、植物光合作用所需能量是什么？ 硝化细菌的的化能合成作用所需能量是什么 * 1、色素提取的原理是 2、分离色素的原理是 4、色素包括哪两大类，各包括哪两种色素，主要吸收红光的是 5、叶绿体的结构包括哪些？酶存在于哪里，色素存在于哪里？ 极大的增大了膜面积的是什么？ 色素能溶解在酒精等 中，可用 提取色素。 每种色素在层析液中的 不同，溶解度高的随层析液 在滤纸上扩散得 ，反之则慢，从而分离色素。 提问 有机溶剂 无水酒精 溶解度 快 3、色素在滤纸上扩散得速度从快到慢依次是 其中蓝绿色的是 第4节 光合作用 二　光合作用的原理和应用 第5章 细胞的能量供应和利用 一、光合作用的探究历程 1.以前，人们一直以为，小小的种子之所以能够长成参天大树，完全依靠于土壤。 A组: B组: 1771年,(英)普里斯特利(Joseph Priestley)的实验 绿色植物在光照下吸收了二氧化碳，产生了氧气 这个实验说明: 碘蒸气处理 一半曝光，一半遮光 在暗处放置几小的叶片 1864年,(德)萨克斯(Julius von Sachs)的实验 有机物是在什么条件下产生的？ 这个实验证明: 绿叶在光合作用中把光能转化成化学能储存在淀粉中 黑暗中 光照下 1880年,(美)恩格尔曼(C.Engelmann)的实验 O2是哪个结构产生的？ 这个实验证明: 　 氧是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所 CO2+ H2O (CH2O)+ O2 光能 叶绿体 光合作用的概念及反应式 光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能， 把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释 放出氧的过程。 默写