历史：第13课《海峡两岸的交往》(人教版八年级下)摘要.ppt

2005年4月29日，中共中央总书记胡锦涛在北京人民大会堂会见中国国民党主席连战。两人的这次握手，是时隔60年两党最高领导人的历史性握手。 准备去台湾的四川卧龙大熊猫“团团”“圆圆” 练兵营 1．我国能够对香港、澳门恢复行使主权的最重要因素是（　 ） A．新中国的国际威望日益提高 B．改革开放以来我国取得了举世瞩目的成就，综合国力大大增强 C．祖国统一，众望所归 D．“一国两制”天才构想的提出 B 2、20世纪90年代初期，海协会和海基会达成的重要共识是 ① 坚持一个中国的原则 ②加强两岸经济交流，互补互利 ③推进和平统一祖国大业 ④海峡两岸直接实现通邮、通航、通商 A．①② B． ①③ C．①④ D．②④ 3、在“一国两制”的科学构想基础上形成的对台基本方针是 A．武力统一、派驻军队 B．和平武力并举统一、一国两制 C．武力统一、一国两制 D．和平统一、一国两制 A D 这是雾薄如纱的台湾日月潭景观 这是游客在台北的士林官邸游览 这是山水相依的台湾垦丁公园 . * 第13课 海峡两岸的交往 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 (台湾·余光中） 从诗中你感受到一种什么样的情怀？ 诗中最后一句“一湾浅浅的海峡”指的是什么呢？ 诗中反映了海峡两岸“现在”处于一种怎么样的状况呢？ 以诗读史 盼望海峡两岸统一的伟大情怀 台湾海峡 相分离 学习目标 1、掌握新中国成立以来党和政府对台方针政策的变化。 2、知道“九二共识”“汪辜会谈”，以及祖国大陆与台湾经济、文化交往日益密切的具体史实。 自学指导1默读课本65-66页，回答下列问题： 1 台湾的由来? 2 新中国历届政府对台湾的政策? 3 两岸关系发生了哪些历史性的变化?两岸关系取得哪些发展？ 4 “汪辜会谈”的时间、地点、内容及意义。 5 了解江泽民提出的八项主张的基本内容。 6 两岸关系良好发展在2000年时遭到破坏。 卫温率万人船队到达台湾 郑成功收复台湾 隋炀帝派人到达台湾 元朝设置管辖台湾的机构 清政府设置台湾府 《马关条约》割让台湾 抗日战争胜利后收复台湾 台湾自古以来是中国不可分割的一部分 今天台湾问题是怎样形成的？ 1、 1895年，甲午中日战争后，《马关条约》被迫割占台湾、澎湖列岛与辽东半岛。 1945年，抗日战争结束，台湾回归祖国怀抱。 2、1949年4月，南京解放，标志着统治中国22年的国民党政权跨台，国民党残余势力逃往台湾。 党和政府对解决台湾问题的方针政策 时 间 政 策 新中国成立初 50年代中期 改革开放 以后 武力解放 和平解放 “和为上计” 和平统一，一国两制 邓小平 江泽民 胡锦涛 八项主张 《反分裂国家法》 毛泽东 祖国统一后，台湾特别行政区拥有比港、澳更高的自治权：可以保留自己的军队，但不能构成对大陆的威胁。 港澳体别行政区和台湾特别行政区的不同点： 2、两岸僵局的打破 A、1987年台湾被迫调整“三不”政策——两岸关系发生了历史性的变化。 “三不”政策：不接触、不谈判、不妥协 B、1992年，海基会和海协会达成“两岸均坚持一个中国原则”的共识，称为“九二共识”。 C、1993年汪辜会谈——将“加强两岸经济交流，互补互利”写入协议。两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。 D、1995年江泽民提出的“八项主张”——成为新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。 E、 2000年3月以来 ，台湾政局发生变化。中国共产党重申：一个中国的原则是和平统一的基础和前提。 汪辜会谈 目前阻碍两岸统一的因素有哪些？ 1、外国反华势力加以阻挠。 2、台独分子蓄意破坏统一。 D、2002.8陈水扁首次明确宣称，台湾是“主权独立国家”，“台湾与对岸中国，一边一国，要分清楚”…… E、2003.9.28陈水扁在民进党十七周年党庆晚会上第一次亮出“台独”时间表，声称要在二00四年“完成历史性首次‘公投’”，……于二00七年实施“新宪法”。 A、1990.9李登辉声称“台湾早已是一个主权独立国家” B、1994.4李登辉公开否认“一个中国”原则; C、1999.7李登辉提出大陆与台湾的关系是“国与国”关系，至少是“特殊的国与国”关系的“两国论” 自学指导2课本67-68页