【新课标人教版】《数词 》.ppt

(四)　数词 中考考点 1．基数词和序数词的构成和用法。 2．年、月、日、时的基本表达方式和分数、加减法以及hundred, thousand, million等的用法。 语法互动(四)　数词 考点一　基数词 1．构成 (1)0—12单独记。如：zero, one, two, three等。 (2)13—19词尾都是teen。如：fourteen, seventeen等，但13—thirteen，15—fifteen，18—eighteen需要特殊记。 (3)20，30，40等整数的基数词均以ty结尾。如：20—twenty，30—thirty，40—forty，50—fifty，80—eighty等。 (4)“几十几”要加连字符号“-”。如：48—forty-eight, 97—ninety-seven等。 (5)“几百几十”或者“几百几十几”加and。如：156—one hundred and fifty-six, 509—five hundred and nine等。 语法互动(四)　数词 (6)四位数或者四位数以上的基数词的拼写规律用逗号从右往左每三位加一个逗号，第一个逗号前为千(thousand)，第二个逗号前为百万(million)，第三个逗号前为(十亿)billion。如：3，610＝three thousand six hundred and ten; 94，295＝ninety-four thousand two hundred and ninety-five；274，350＝two hundred and seventy-four thousand, three hundred and fifty等。 2．用法 (1)表示数量。 如：thirty trees 30棵树。 (2)表示年龄和年份。如：at the age of 15 在15岁时；in 2013 在2013年。 语法互动(四)　数词 (3)表示时刻。表示时间有两种方法，即：小时＋分钟或用介词past 表示“几点过几分”，用to表示“差几分就几点了”，分钟数放在past/to之前。如：1：58读作one fifty-eight或two to two; 1：02读作one o two或two past one; at half past nine 在9点半。 (4)表示顺序。如：Class Five 五班； Room One 1号房间。 (5)确数和概数的表达。“基数词＋hundred/thousand/million/billion＋可数名词复数”表示准确数字，如：five hundred五百。“hundreds/thousands/millions/billions of＋名词”表示约数，“数百(千，百万，十亿)”，前面可用several, some, many等修饰。 语法互动(四)　数词 (6)年代表达法。“几十”的基数词的复数形式或者在年份后面加s可以用来表示岁数和年代。如：in his fifties 在他五十多岁的时候； in the 1960s 在20世纪60年代。 (7)“another＋基数词＋名词”或者“基数词＋more＋名词”表示在一定基础上再增加一定的数量。如：two more oranges ＝ another two oranges 再来两个橘子。 (8)“基数词-单数可数名词-形容词”作定语修饰名词。如：a sixteen-year-old boy 一个16岁的男孩；an 800-metre-long bridge一座800米长的桥；womens 800-metre race女子800米接力；a ten-minute walk＝ten minutes walk步行十分钟。 语法互动(四)　数词 考点二　序数词 1．构成 (1)“第一”、“第二”、“第三”分别是 first, second, third。 (2)“第四”到“第十九”除了fifth, eighth, ninth, twelfth是特殊的拼写外，其余的都是在相应基数词后面加th构成。如：fourth。 (3)整十的序数词由相应的基数词变y为i，再加-eth。如：thirty→thirtieth; fifty→fiftieth。 (4)第一百hundredth; 第一千thousandth; 第一百万millionth。 (5)有个位数的基数词只变化个位数。如：twenty-one→twenty-first; one hundred and one→one hundred and first。 语法互动(四)　数词 2．用法 (1)序数词表示顺序。在用序数词表示顺序的时候，要在序数词前加冠词the，序数词后的名词要用单数。如：the fifth f