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【步步高 学案导学设计】2014-2015学年高中英语(人教版,必修三)课时作业:单元检测(三)
单元检测(三)第一卷第一部分 听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Wheredoestheconversationprobablytakeplace?A.Inarestaurant.B.Inalibrary.C.Inawaitingroom.2.Whattimeisitnow?A.9∶15.B.9∶55.C.10∶15.3.Whydoesthewomanlookverysad?A.Sheisill.B.Herfrienddied.C.ShequarrelledwithSusan.4.Howmuchisthechange?A.$5.B.$3.5.C.$1.5.5.Whatarethetwospeakerstalkingabout?A.Afilm.B.ATVplay.C.Asong.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料,回答第6至7题。6.Whycan’tthewomanhavedinnerwiththemantonight?A.Shewillmeethernewguard.B.Shehastogohome.C.Shehastoworklate.7.Whenwillthetwospeakershavedinnertogether?A.Nextweek.B.OnFridaynight.C.OnSaturdayevening.听第7段材料,回答第8至10题。8.Whatdidthemantellthewoman?A.Hehadanaccident.B.Hegotaspeedingticket.C.Helosthercar.9.Atwhatspeeddidthemandrive?A.40milesperhour.B.35milesperhour.C.30milesperhour.10.Howwouldthewomanpunishtheman?A.Shewouldkeephimathome.B.Shewouldnotgivehimanymoney.C.Shewouldnotallowhimtodriveanymore.听第8段材料,回答第11至13题。11.Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?A.Friends.B.Teacherandstudent.C.Bossandsecretary.12.Whydoesthewomanwanttotalkwiththeman?A.Hefailedintheexam.B.Hequarrelledwithhisteacher.C.Heoftenmissesclass.13.Howmanycoursesdoesthemanfeelveryboring?A.Two.B.Six.C.Eight.听第9段材料,回答第14至16题。14.Howmanypeoplearementionedinthisconversation?A.4.B.5.C.6.15.Whereisthewoman’sflat?A.Onthefifthfloor.B.Onthetwenty-fifthfloor.C.Onthefourthfloor.16.Whatistheweatherlikenow?A.Itiscold.B.Itishot.C.Itiswarm.听第10段材料,回答第17至20题。17.Whendoflyingfoxesactinthesamewayasalltheotherbats?A.Whentheyeat.B.Whentheyquarrelandfight.C.Whentheyrestandflyout.18.Howlongwillagroupofflyingfoxesliveinoneplace?A.Formonths.B.Fordays.C.Foryears.19.Wheredoesthemotherfoxputitsbabyatfirst?A.Onatree.B.Onherbreast.C.Ontheground.20.Whatcanwelearnaboutflyingfoxes?A.Theyareextralargebats.B.Theyhavebabiestwiceayear.C.Theyreturn
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