计算机基础说课稿资料.ppt

  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
计算机基础说课稿资料

重庆水利电力职业技术学院 计算机基础及 办公自动化 主讲人:吴刚 内容提要: 课程的地位和作用 课程教学组织基本思路 课程教学主要内容 课程教学主要实践环节 4 1 2 3 课程考核方式 课程教学改革说明 5 6 课程的地位和作用 工程信息技术 政治思想课 英语 体育…… 单片机原理 ………… 数字电路 模拟电路 ……………… 基础课专业 核心课 专业 公共课 课程的地位 就业岗位对计算机能力的要求 拓宽、发展自身专业的能力 具备较强的计算机基础应用能力 教学作用 课程的地位和作用 课程的作用 1 2 3 4 提高学生的信息意识 培养学生的信息技能 加强学生的信息道德 具备后续的自学能力 1.2教学目标 课程的地位和作用 1.3选用教材 《计算机基础及办公自动化》 华东师范大学出版社 教材特点: 包含知识点全面 采用项目教学法 可作为工具书使用 适合自学 课程的地位和作用 课程教学组织基本思路 2.1学情分析 理论基础薄弱 动手实践能力较弱 解决办法: 理论一致 实践案例分层 突出重点 重在实践 生源质量不平衡 自主学习能力弱 课程教学组织基本思路 2.2教学流程 改革了以往的“讲解”→“实践”教学流程, 变被动学习为主动学习。 教学流程 体验 讲解 实践 扩展 反馈 调控 课程教学主要内容 基础知识模块 文字排版模块 数据处理模块 计算机基础知识 8课时 Windows7操作系统 4课时 网络应用 8课时 Word2010的使用 16课时 PowerPoint 2010的使用 6课时 Excel 2010的使用 14课时 Acess2010的使用 6课时 教学主要实践环节 基础实践环节 所有人必须完成《计算机基础及办公自动化》上的实训任务。 扩展实践环节 针对有基础的同学,布置难度相对较大的实训项目。 教学主要实践环节 主要实践环节: 文字录入练习(包括特殊符号) 定制个性Windows 输入法的安装与使用 计算机基础知识 Windows7操作系统 网络应用基础 1.基础模块 模块分类 知识模块 实践环节 Word的基本操作 图文混排 Word的高级操作 Word的综合操作 PPT的基本操作 PPT的动画技术 文字处理软件Word 演示文稿软件PPT 2.文字排版模块 教学主要实践环节 Excel的基本操作 排序和筛选 公式与函数 图表生成 数据透视表应用 Acess的建立数据库和表 Acess查询等基本操作 3.数据处理模块 模块分类 知识模块 实践环节 电子表格软件Excel 数据库管理软件Acess 课程考核方式 考核成分 50% 期末考核 平时成绩 20% 项目测评 30% 课程教学改革说明 项目任务驱动法。以教师为主导,以学生为主体! 教学流程从以往的“讲解”→“实践” , 改革为“体验”→“讲解”→“实践”→“扩展”→“反馈”→“调控”。 教学方法改革 教学组织流程改革 让理论与实际紧密结合,避免死记硬背,有效地杜绝高分低能的现象。 按寝室成员分组。 推荐计算机熟练度高的为组长。 组长负责辅导本组成员完成每次的上机任务。 考核方式改革 实践课堂的组织管理 课程教学改革说明 Thank You! * 重庆水利电力职业技术学院 *

文档评论(0)

jiayou10 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8133070117000003

1亿VIP精品文档

相关文档