计算机应用基础第4章-1.ppt

任务一：因特网概念 项目四：Windows XP操作系统 《计算机基础应用》 任务一：Windows xp的基本操作 项目二：Windows XP操作系统 任务一：因特网概念 项目四：Windows XP操作系统 《计算机基础应用》 任务一：因特网概念 项目四：Windows XP操作系统 《计算机基础应用》 任务一：Windows xp的基本操作 项目二：Windows XP操作系统 任务一：Windows xp的基本操作 项目二：Windows XP操作系统 计算机基础应用 项目四：英特网应用与信息安全 4.1 因特网概念 ◆概述◆ 1. 目的要求 2. 学习任务 3. 相关知识 4. 学习任务实施 5. 学习评价 6. 项目拓展 1 目的要求 了解因特网的基本概念 了解因特网的产生与发展 能说出因特网与我们的生活有什么关联 能说出因特网给我们带来了那些改变 目的要求 2 学习任务 了解因特网的基本概念 了解因特网的发展历程 3 相关知识 Internet是世界是最大的计算机互联网，是全球最大的、最有影响的计算机信息资源网。它将世界范围内成千上万个相同或不同类型的计算机和计算机网络连接在一起，彼此遵循TCP/IP（Transmission Control Protocol/Internet Protocol）协议，实现相互之间的通信。 3 相关知识 “Inter”在英语中的含义是“交互的”，“net”是指“网络”。简单地讲，Internet 是一个计算机交互网络，又称网间网。它是一个全球性的巨大的计算机网络体系，它把全球数万个计算机网络，数千万台主机连接起来，包含了难以计数的信息资源，向全世界提供信息服务。 Internet主要由通信线路、路由器（ROUTER）、服务器与客户机以及信息资源等几个部分组成。 3 相关知识 Internet的发展史要追溯到美国最早的军用计算机网络ARPANET，ARPANET 同时也是世界上第一个远程分组交换网。 美国国家科学基金会（NSF）于1984年开始着手筹建一个向所有大学开放的计算机网络。NSF利用56kbps的租用线路建成了连接全美六个超级计算机中心的骨干网，并且筹集资金将大约20个地区网连接到骨干网上，骨干网和地区网的整个网络被称为NSFNET，NSFNET通过线路与ARPANET相连。 与此同时其他国家和地区也建立了类似于NSFNET的网络，这些网络通过通讯线路同NSFNET或ARPANET相连，80年代中期人们将这些互联在一起的网络看作为一个互联网络，后来就以Internet来称呼它。 3 相关知识 Internet的规模一直呈指数增长，除了网络规模在扩大外，Internet应用领域也在走向多元化。最初的网络应用主要是电子邮件、新闻组、远程登陆和文件传输，网络用户主要是科技工作者。然而到了90年代早期，一种新型的网络应用——万维网问世后，一下子将无数非学术领域的用户带进了网络世界，万维网以其信息量大、查询快捷方便而很快被人们所接受。 随着多媒体通讯业务的开通，Internet已经实现了网上购物、远程教育、远程医疗、视频点播、视频会议等新应用，可以说Internet的应用领域已经深人到社会生活的方方面面。 3 相关知识 虽然ARPANET在20世纪80年代初已取得巨大成功，但仍不能满足广大用户日益增长的需要，为了解决这一问题，1986年美国国家科学基金会又计划建立横跨全美国的国家科学基金会网NSFNET，计划在全美国设置若干个超级计算机中心，并建设一个高速主干网，把这些中心的计算机连接起来，从而形成NSFNET。 1990年开始，由IBM、MCI和Merit三家公司共同组建了先进网络服务公司ANS（Advanced Network Services），专门为NFSNET提供服务。NFSNET的形成和发展，使它后来成为Internet的主干网。 3 相关知识 Internet已有近40年的历史，目前已具有上万个技术资料库，其信息内容涉及政治、经济、科学、教育、法律、文艺、体育、商业等社会生活的各个方面，网上的使用者也遍布了社会生活的各个领域。 4 学习任务实施 学习任务分析 参考方案确定 实施过程 4 学习任务实施（参考方案） 1 3 2 分小组讨论得出初步结论 网络查询得出结果 归纳总结因特网 5 学习评价 知识掌握 检查评价 知识掌握 因特网的概念是什么？ 因特网的产生发展过程是怎样的？ 因特网改变的我们生活的那些方面？ 因特网给我们带来了怎样的便利？ 知识掌握 5 学习评价 评价内容 具体条目 自我权衡 优 中 差 因特网的概念 Internet的书写 Internet的组成情况 Internet的产生与发展历程 您的标题 1 2 3 利用网络查询一下有关因