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2016中考语文复习 中考作文的基本题型 2013年中考写作考点: 能写记叙文,简单的说明文和议论文,并达到以下要求。 1.切合题意,符合文体要求 2.感情真挚,思想健康 3.内容具体,中心明确 4.层次清楚,结构完整 5.语言通顺,书写规范 写作要力求体现个性或特色 (一)命题作文 1、什么是命题作文 命题就是命制作文的题目,让学生根据所出示的题目进行写作,就叫命题作文。 2、命题作文的特点 (1)命题切合实际,联系实际生活。(2)贴近社会生活,关注社会人生。(3)富于启发性。 3、考生易错点再现 (1)自作主张,另写文题。(2)不辨题义,匆忙动笔。(3)东拉西扯,入题太慢。 4、命题作文的题型丰富,大致可分为: (1)直接式命题 或直接点明叙说的人和事,或明确提示议论的中心,或清晰地显现说明的对象。 谢谢您给我的爱、我从实践中悟出了这样一个道理、我最喜欢的一句格言等。 (2)含蓄式命题 第一个层次,略带一点引申的意味。比如上海题“母爱”,出题者提示说,这个题可以写真正的母爱,也可以写母亲般的爱。 第二个层次,带有较强的比喻色彩,一般不能就题写题,而要先就题目内容去比喻一番,然后再去作文。如山东省作文题“耕耘”就是如此。 (3)设想式命题 这种样式的题目是让学生凭想象进行作文,如“我们又见面了——初中毕业四年之后”、“我们相会在2020年”等。 (4)情境式命题 其特点是文题出现之前还有一段文字,描述或说明一种情境。这段文字既非“材料”,也非“条件”,其作用只是进行铺垫,激发写作冲动。如:“老师好!”这曾是你在每堂课上对老题的祝愿和问候。在你即将和老师分别的时候,有多少往事涌上心头,有多少话要对老师倾诉……请你以“让我再说一声‘老师好!’”为题,写一篇饱含感情的记叙文。 (5)读写式命题 这类题先出材料再出题,所以必须先“读”后“写”。作为议论文,它可以是材料作文,但作为记叙文,它有时候只是暗示着一种作文的角度或者作文的方向,或者说是暗示要求表现的中心思想。如: “世界,充满七彩阳光,人生,充满美好向往,在通往理想的攀登上,每一步都弹奏着苦与乐的乐章。”根据这首小诗的含义,以“攀登”为题写一篇不少于600字的文章,除诗歌以外文体不限。 (6)中心语式命题 此类题给出了一个“题”,但考生也可以对这个题附加上其它的词语,从而构成对自己有利的题,这时,命题人给出的题实际上就成了考生自由命题的中心语。如下面这个题,就是典型的“中心语式命题”:请自由命题,题目中必须含有“喜欢”二字。 [练习]说说下面的题目各是哪种形式的命题。 ①心中的珍藏 ②课余生活剪影 ③有些东西,当我们拥有它的时候,并未觉得它的可贵;一旦失去它,才真正认识到它的价值。阅读上面这句话,结合自己的所闻、所见、所为,以“值得珍惜的”为题,写一篇650字左右的记叙文。 ④以“这样的时刻”为题作文。也可以不用“这样的”三个字,另拟含“时刻”二字的题目进行作文。 ⑤如果把人比成一棵树,那么,这棵树的横断面上的那一圈一圈的年轮就应当是一个人生命的记录。阅读这句话,结合自己的生活实际,以“年轮”为题,写一篇不少于600字的作文。 ⑥题目:起点 要求:用上面的文题,写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现的人名、地名、校名。 (提示:①②直截式命题 ③读写式命题 ④中心语式命题 ⑤含蓄式命题 ⑥含蓄式命题。) 5、写作方法指导 做命题作文可按以下几个步骤进行。 (1)认真审题,明确题意 仔细地弄清题目的要求、重点和范围。 (2)确定中心,选好材料 回忆材料,确定中心。环绕中心,选择材料。 (3)列好提纲,确定详略 先写什么,再写什么最后写什么,得有个次序。哪些内容与中心关系密切,要详写,哪些内容与中心关系不大,可以略写。 6、精彩回放 作文题: 在成长的愉悦中,在探求的欣喜中,我们每一个人都积极进取,充满活力;在丰富多彩的校园活动中,我们朝气蓬勃,充满活力。和谐温馨的家庭,洋溢欢乐,充满活力;日新月异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上,充满活力。 请以“充满活力的岁月”为题,写一篇600字左右的文章。 要求:①文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名,若不可避免,用代号表示,如A中学、B老师、小C。②不能使用试卷中的阅读材料 学生作文(两篇):充满活力的岁月 (二)半命题作文 1、半命题作文的特点 (1)导语激情洋溢,示例启思。 幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在追问,在寻找。其实,幸福原来就是父母给你的一杯清茶,老师给你的赞许的目光;幸福原来就是你给别人的一声喝彩,你给别人的一次宽容;幸福原来就是亲近自然的经历,战胜自我的心路……请以‘幸福原来
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