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第二章 信度 提 纲 第一章 绪论 （历史回顾、概念、分类、应用） 第二章 信度 第三章 效度 第四章 常模 第五章 项目分析 第六章 心理测验的编制程序 第七章 心理测验的使用 定义 信度：同一受测者在不同时间内用同一测验（或用另一套相等的测验）重复测量，所得的结果的一致程度。 信度：测验结果的稳定性程度 要解决的问题： 这个东西是不是可信的？ 信度只受随机误差的影响 系统误差不影响信度 随机误差：与测量目的无关的、偶然因素引起的，又不易控制的误差。 系统误差：与测量目的无关的变因引起的一种恒定而有规律的效应。 真分数理论的基本方程式 Xt = X∞ + Xe 或 X = T + E 在进行心理测量时， X∞ 一般被视为稳定不变的，因此个体实测分数 Xt 的变化是由 Xe引起的。 四、信度的基本定义 1、信度定义： 一组测验分数中真分数方差与实测分数方差的比率 S 2∞ rtt = r2t ∞= St2 rtt 信度，信度系数 rt ∞ 信度指标（真分数与实测分数的相关） r2t ∞ 决定系数（真分数与实测分数相关系数的平方） 2、信度与Se2的关系 SE＝ SX√1- rtt rtt = 1 - Se2/ St2 Se2越小， rtt 就越大。 SE测量的标准误（每个人两次测量的分数之差可以构成一个新的分布，这个分布的标准差） 信度指标 P371 信度系数rxx 或 rtt 信度指数的平方是信度系数 信度评估方法 重测信度又称稳定性系数（两周到四周，不要超过六个月） 复本信度又称等值性系数 内部一致性信度（题目之间的关系，表明测验能够测量相同内容和特质的程度） （一）分半信度 （二）同质性信度 评分者信度 第一单元 信度分析 信度的估计方法 重测信度 复本信度 内部一致性信度 评分者信度 信度与测验分数的解释 解释真实分数与实得分数的相关 确定信度可以接受的水平 解释个人分数的意义 比较不同测验分数的差异 信度的类型与估计方法（一） 重测信度（test-retest reliability）(p227 公式) 又称稳定性系数。它的计算方法是采用重测法，即使用同一测验，在同样条件下对同一组被试者前后施测两次测验，求两次得分间的相关系数。 最适宜的时距随测验的目的、性质和被试特点而异，一般是两周到四周较宜，间隔时间最长不超过六个月。 信度的类型与估计方法（二） 复本信度（alternate-form reliability）(实际操作较难) 故又称等值性系数， 它是以两个等值但题目不同的测验（复本）来测量同一群体，然后求得被试者在两个测验上得分的相关系数，这个相关系数就代表了复本信度的高低。 如果两个复本的施测相隔一段时间，则称稳定与等值系数。 在计算复本信度时，应该有半数的被试先作A本再作B本，另一半被试先作B本再作A本，由此可以抵消施测顺序的效应。 信度的类型与估计方法（三） 内部一致性信度（internal consistency reliability） 分半信度（split-half reliability）修正P227、230、231 是在测验实施后将测验按奇、偶数分为等值的两半，并分别计算每位被试在两半测验上的得分，求出这两半分数的相关系数。 我们知道，在其他条件相同的情况下，测验越长，信度越高。因而分半法经常会低估信度，必须修正，借以估计整个测验的信度。(见下页瑞文测验) 同质性信度（homogeneity reliability）(3公式P228) 同质性主要代表测验内部所有题目间的一致性。当各个测题的得分有较高的正相关时，不论题目的内容和形式如何，则测验为同质的。相反，即使所有题目看起来好象测量同一特质，但相关很低或为负相关时，则测验为异质的。 下面是联合型瑞文测验的信度检验方法 信度的类型与估计方法（四） 评分者信度（scorer reliability）(公式P228) 随机抽取若干份测验卷，由两位评分者按评分标准分别给分，然后再根据每份测验卷的两个分数计算相关，即得评分者信度。 一般要求在成对的受过训练的评分者之间平均一致性达0.90以上，才认为评分是客观的。 当多个评分者评定多个对象，并以等级法记分时，可采用肯德尔和谐系数作为评分者信度的估计。 信