windows 2008教案.doc

广州华夏职业学院 教 案 2016～2017学年第二学期 教学系(部) 车辆与信息工程系 所属教研室 信息安全与计算机基础教研室 课 程 名 称 Windows 2008 server 授课班级 16软件4.6.7班 周课时 4 总课时 68 主 讲 教 师 杨许亮 使 用 教 材 Windows网络操作系统配置与管理 广州华夏职业学院教务处制 广州华夏职业学院教案 授课授课 第 1 周 星期 第 节 授课班级 16软件4、6、7班 课 次 第 1 次课 教学方法 1．了解网络操作系统概述 2．了解网络操作系统发展简史 3．了解网络操作系统的功能与特性 教学重点 网络操作系统的分类； 网络操作系统的功能与特性 如何安装操作系统 教学难点 1．网络操作系统的功能与特点 2．常用网络操作系统 课后作业与思考题 课后习题 教学后记 广州华夏职业学院教案纸 教学内容安排： 1、自我介绍（5分钟） 让每个学生都认识这门课及任课教师。 2、导入新课（5-10分钟） 3、讲授新课程（40分钟） 4、课堂小结（10分钟） 5、教学方法：任务驱动教学法，课堂演示法。 新课程内容如下： 导入： 本课程是计算机网络技术专业的一门专业课程，实践性较强，学生不但要掌握Windows系统管理及网络管理基础知识，如磁盘管理、NTFS权限、资源共享方法、活动目录与用户账户管理、DNS、DHCP、IIS及路由器等的配置与管理，还需要运用相关知识来解决Windows Server 2008环境下的性能监视及优化、安全管理等问题。从而最终能为企业设计与管理Windows网络。 新课程： 通过对比多家公司的产品，来给学生演示操作系统，进而引申到网络操作系统。以下是新课的具体讲解内容。（该节主要以理论部分的讲授为主，以视频辅助配合） 一．网络操作系统概述 操作系统（Operating System，简称OS）是计算机系统中，负责支撑应用程序的运行环境以及用户操作环境的系统软件，同时也是计算机系统的核心与基石。它的职责包括对硬件的直接监管、对各种计算资源（如内存、处理器时间等）的管理、以及提供诸如作业管理之类的面向应用程序的服务等。 网络操作系统（Network Operating System，简称NOS）除了实现单机操作系统的全部功能外，还具备管理网络中的共享资源，实现用户通信以及方便用户使用网络等功能，是网络的心脏和灵魂，所以，网络操作系统可以理解为网络用户与计算机网络之间的接口，是计算机网络中管理一台或多台主机的软硬件资源、支持网络通信、提供网络服务的程序集合。 二．网络操作系统的功能与特性 广州华夏职业学院教案纸 1）、共享资源管理 网络操作系统应该能够对网络中的共享资源（硬件和软件）实施有效的管理，能够协调用户对共享资源的使用，能够保证共享数据的安全性和一致性。 2）、网络通信 建立和拆除通信链路：这是为通信双方建立一条暂时性的通信链路。 3）、网络服务 电子邮件服务，文件传输、存取和管理服务，共享硬盘服务，共享打印服务。 4）、网络管理 最主要是安全管理，通过存取控制确保存取数据的安全性，通过容错技术保证系统故障时数据能够安全恢复。此外还能对网络性能进行监视，对使用情况进行统计，为提高网络性能、进行网络维护和计费等提供的信息。 5）、互操作能力 在客户/服务器模式的LAN环境下是指连接在服务器上的多种客户机和主机，不仅能与服务器通信，而且还能以透明的方式访问服务器上的文件系统；在互连网络环境下是指不同网络间的客户机不仅能通信，而且也能以透明的方法，访问其它网络的文件服务器。 网络操作系统的主要任务是对全网资源进行管理，实现资源共享和计算机间的通信与同步，下面介绍一些网络操作系统的特性： 客户/服务器模式，32位操作系统，抢先式多任务，支持多种文件系统，Internet支持，并行性，开放性，可移植性，高可靠性，安全性，容错性，图形化界面。 广州华夏职业学院教案 授课授课 第 1 周 星期 第 节 授课班级 16软件4、6、7班 课 次 第 2 次课 教学方法 1.Windows Server 2008基本配置 2.Windows Server 2008环境配置 教学重点 掌握操作系统如何进行基本配置 环境配置 安装路径设置 教学难点 1．网络操作系统的功能与特点 2．常用网络操作系统 3.操作系统环境配置和硬件管理 课后作业与思考题 课后习题 教学后记 广州华夏职业学院教案纸 一、理论指导 教学内容安排： 1、简要复习（5-8分钟） 2、导入新课程（5分钟） 3、讲授新课程（20分钟） 4、学生操作（40分钟） 5、课堂小结（10