全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛.ppt

竞赛设计方案解读 岗位练兵和技能竞赛目标 通过开展岗位练兵和技能竞赛活动，基层卫生专业技术人员熟练掌握常见病、多发病和诊断明确的慢性病的基本理论、基本知识和基本技能，进一步提高基本医疗和基本公共卫生服务管理水平，全面提升基层卫生人员综合素质，胜任分级诊疗、基层首诊综合服务能力。 竞赛内容 （一）医疗卫生相关法律规范 （一）医疗卫生相关法律规范 1．《中华人民共和国传染病防治法》（主席令第17号） 2．《突发公共卫生事件应急条例》（国务院令第376号） 3．《医疗卫生机构医疗废物管理办法》（卫生部令第36号） 4．《处方管理办法》（卫生部令第53号） 5．《病历书写基本规范》（卫医政发〔2010〕11号） 6．《国家基本公共卫生服务规范（2011版）》（卫妇社发》〔2011〕38号） 7．《基层医疗机构医院感染管理基本要求》（国卫办医发〔2013〕40号） 8．《抗菌药物临床应用指导原则》（国卫办医发〔2015〕43号） （二）专业知识 1．全科医疗：强调以人为本、连续性照顾的全科医学理念，运用全科临床思维方法，提供防治结合的以全科医生为主体的健康管理。 2．社区护理：强调以人为本的整体护理理念，运用护理程序的工作方法，提供防治结合的团队式服务。 3．全科团队：重点考核团队各成员在工作实践中分工协作能力、防治结合的综合服务能力、对居民的健康管理能力。 （三）操作技能 1．全科医疗：包括全科医生医疗卫生服务工作中必须掌握的基本技能与基本操作、急救技能、常用实验室和辅助检查结果判读、综合病（案）例分析等，突出全科临床思维，体现人文关怀，要求操作技术规范、娴熟。 2．社区护理：包括社区护士医疗卫生服务工作中必须掌握的基本技能与基本操作、急救技能。突出整体护理理念及临床思维，体现人文关怀，要求操作技术规范、娴熟。 3．全科团队：包括全科医疗、社区护理和基本公共卫生相关内容，重点考核团队各成员间分工协作的综合处置与操作能力、沟通交流能力与人文关怀能力。 命题原则 1．竞赛内容依照国家法律法规及行业有关技术规范。 2．突出基层全科医疗、社区护理特色。 3．防治结合、中西医结合。 4．立足基层岗位工作需要，考查应知应会内容。 5．注重考查解决工作中常见问题的能力。 6．考查内容难易程度应兼顾地域和城乡差异 全科医疗参考书目 1 ．梁万年，路孝琴．全科医学．北京：人民卫生出版社，2013； 2 ． 祝墡珠．全科医生临床能力培养．北京：人民卫生出版社，2012； 3 ． 杜雪平，席彪．全科医生基层实践．北京：人民卫生出版社，2013； 4 ． 秦怀金，陈博文．国家基本公共卫生服务技术规范．北京：人民卫生出版社，2012。 5 ． 吴钟琪．医学临床“三基”训练-医师分册（第四版）.长沙：湖南科学技术出版社，2009。 社区护理参考书目 1 ． 杜雪平，王永利．实用社区护理．北京：人民卫生出版社，2012； 2 ． 郭爱敏，周兰姝．成人护理学（第2版）．北京：人民卫生出版社，2012； 3 ． 卫生部 总后卫生部．临床护理实践指南（2011版）．北京：人民军医出版社，2011； 4．秦怀金，陈博文．国家基本公共卫生服务技术规范．北京：人民卫生出版社，2012。 大纲解读 * 卫生计生工作交流-- * 国家卫生计生委基层司 配合基层首诊、分级诊疗制度建设，加强基层医务人员素质建设 配合“社区卫生服务提升工程”和“建设群众满意的乡镇卫生院”活动开展 提高基层医疗卫生机构和医务人员的社会影响和群众满意度 口号：竞技练兵 展我风采 立足本职爱岗敬业刻苦钻研 从事全科医疗、公共卫生、社区护理等专业卫生技术人员 主任：国家卫生计生委副主任和中华全国总工会副主席共同担任 成员：相关司局负责同志和支持单位负责同志 综合组 宣传组 竞赛组 社区护理 专业技术组 全科医疗 专业技术组 公共卫生 1、竞赛项目 全科医疗城市组 全科医疗农村组 竞赛项目 社区卫生服务中心、站中执业注册为全科医学专业的全科医生 乡镇卫生院中执业注册为全科医学专业的全科医生和村级医疗卫生机构的乡村医生 社区卫生服务中心、站、乡镇卫生院、村卫生室中取得护理专业技术资格的护士 个人竞赛 个人复赛：笔试、实操、抢答 ——前8名进入决赛 个人决赛：抢答 团体竞赛 团体复赛：实操、抢答 —— 前8名进入决赛 团队决赛：情境再现、抢答 个人比赛成绩第一名并符合相关规定的参赛选手，将获得 “全国五一劳动奖章” 每个项目一等奖6名，授予“2016年全国基层卫生技能标兵”称号 其中，比赛成绩第一名并符合相关规定的参赛选手，将获申请“全国五一劳动奖章”资格 每个项目二等奖10名，授予“2016年全国基层卫生技术能手”称号 每个项目三等奖