雪山花水的呼唤——羌族女童辍学研究.pdfVIP

社会对女童教育关注下仍艰难前行的教育。在辍学的家庭背景中，从家庭经 济贫困导致辍学、变化的家庭教育观和女童受教育意识日益增强三个方面描 述了女童辍学的现实家庭背景。在辍学的学校背景中，主要从现行升学制度、 学校教育目的的定位、课程设置三个方面呈现了学校中的女童所面临的辍学 问题。 第三部分，侧重于对导致羌族女童辍学原因的重新思考。为避免趋同 化的研究现实，笔者努力用历史的、比较的研究视野找寻羌族女章辍学原因。 从家庭经济不平衡与羌族女童辍学的相关性、文化变迁与家庭教育价值观的 变化、羌族女童自我价值感与女童辍学、生活空间与课程四个方面阐释了笔 者对羌族女章辍学的思考。然而，对羌族女童辍学原因的解读几乎有无限种 可能，我所归纳的仅仅是笔者的一点薄见。 关键词： 羌族 女童 辍学 叙事研究 IV and Mountains Snow·-covered An from Appeal Rivers： Flower—．margined Girl of ofthe Qiang A Pupils Study Dropout Nationality Education or：Comparative Maj Nima TaoSupervisor：Pro．Badeng Postgraduate：Fang lS Chlna inwestern rural areas for inthe minority eduction The pupils girl ofthe educatlon the elementary thatinfluences an factor development important areas．Thisissue from more ofthe originates minority