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希望明德——王小玲.doc
希望明德
——青少年健康成长的指南针
摘要:道是宇宙永恒不变的真理,德是人类赖以生存的根本。知恩、感恩、报恩是做人的良知,爱因斯坦说:“一切人类价值的基础是道德。”人类需要正确的伦理道德的指引。本文全面贯彻落实党的教育方针,积极响应西宁市委、市政府的工作,通过表述对未成年人德育工作,改进创新思想道德教育的内容和方式,合理、完善的分析了当今青少年的现状,也由此得出了更为翔实的结论,以供更多的关心青少年健康成长的每一个人借阅。
关键词:道德;教育;青少年;健康
我们中华民族历来重视教书育人,培养优秀人才,才使我们有了上下五千年的华夏文明。新中国成立后,特别是党的十一届三中全会以后,党和国家的工作重心转移到了社会主义现代化建设上,社会、经济发展亟需提高全民素质和培养高素质的人才。从1985年到1999年,中共中央、国务院先后召开了三次全国教育工作会议,颁布出台了《中共中央关于教育体制改革的决定》、《中国教育改革和发展刚要》、《关于深化教育改革全面实施素质教育的决定》等重要文件,特别是党的十四大提出了“科教兴国”战略,从而,教育被赋予提高国民素质、培养跨世纪人才的使命。自此,国家从政策上加强了对素质教育的引导,提出了中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的教育,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展。
为了使家长和老师了解几千年来行之有效的教育方法和规律,全面、系统地掌握“教书育人,育人为本;德智体美,以德为先”的现代教育理念,并将此教育理念有效地付诸实施,西宁市关心下一代工作委员会认真评判,并经青海名族大学文学院陈宗麒、李子华两位教授多次精心筛选和认真删改,特编成了《希望》一书,赠送给本市中、小学每一位老师和有关爱心人士,作为他们对青少年进行德行教育的良师益友。该书由警示篇、筑基篇、教育篇、孝廉篇、勤俭篇、环保篇、健康篇等七部分组成。
警示篇
此篇节中有剖析的内容有:当今青少年德行教育透析,21岁男子弑杀父母,高一女生学习压力太大跳楼身亡,及现行中国教育存在的问题四个小节。文章为了警醒同仁,特引几例真实案例加以佐证。像仅满16岁的丁小奇,因为在电影里看到的暴力场面给了他挑战常规的勇气,致使年轻的他独自用刀杀害了一对年过半百的夫妇。稚嫩的心灵对法律和现实社会完全没有丝毫的戒备,电影里的不良传媒就这样迷惑了一个懵懂的青少年。还有让我印象深刻的就是大学生马家爵杀人案,在这次惨案中,仅有一人逃过劫难,只因为他曾经帮马家爵盛过一次饭,小小的帮助,却成为今日的救命稻草。而其他同学平日的讥笑和辱骂,日积月累成为了马家爵丧心病狂的导火索。“勿以善小而不为,勿以善小而为之”,古训的教导确实值得我们记取奉行。自古以来,中国的德文化一直提倡仁慈、博爱、宽恕、同情、怜悯、施舍等美德,做到古圣贤在《弟子规》中所教述的“凡是人,皆需爱”;“勿馅富,勿骄贫”;“言语忍,贫自泯”,“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中”的教诲的话,这幕悲剧也就能避免。影视作品本来是为了丰富人们文化生活的高级精神产品,本来应该是高雅的、对社会有益的东西。但是影视作品中的暴力、色情成分却深深地毒害了青少年。这种状况如果不加以控制,任其自由发展的话,它所产生的负面影响将无法估量。青少年正处于发育期,由于他们的人格还未成形,好奇心强、识别能力弱,如果长期在电影、电视上看到大量的暴力、色情场面就会渐渐感到麻木,习以为常,而且看到了还要模仿。他们老看这样的场面,就认为这在现实生活中是合理的。由此可见,暴力、色情影视作品已经严重影响了孩子的健康成长,已经成了社会的公害之一,它就像毒品一样,侵蚀着青少年的灵魂,也危害了整个社会的安全和稳定,是必须加以提放和坚决打击的。
当今青少年道德品质每况愈下、违法犯罪案件日趋增加已成为严重的社会问题,探究其原因,其最大的原因是近百年来乃至近千年来中国家庭教育传统的断裂和失承,还有多年来我们不加甄别地引用、实施西方教育理念;有重智育、重纯书本知识的传授和技能的训练,重升学率、重主球名利,轻德育,或德育不得法,加之电视、网络中不良传媒的污染毒害等因素。导致现今儿女杀父母,父母虐待子怒、抛弃子女;学生打老师,老师骗学生,同学之间相互残害等悲剧愈演愈烈,触目惊心。百年大计,教育根本;教育大计,教师为本,育人大计,德育为本。德行教育是培养德才兼备人才之根本。由此我们不难明白:一旦忽视或放弃对学生的道德教育,学生一旦被杀盗淫妄、贪謓痴慢、名闻利养、五欲六尘所污染,后果是不堪设想的。
二、筑基篇
古云:“虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。”你要知道梨子的滋味,必须亲口尝一尝。人类历史上的四大文明古国,只有中国文化作为文化主体保留至今。以传统文化为立
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