开发超限超重教材new.docVIP

一、小组概况 序号 姓名 年龄 文化程度 职务 组内分工 1 余春祎 42 大 专 工程师 组长、全面组织 2 李 峰 43 大 本 主 任 审核 3 肖惠民 37 大 本 书 记 审核 4 张松亮 38 大 本 教务主任 审核 5 田晓飞 28 大 本 工程师 现场调研、编写大纲、教材 6 张 琳 25 大 本 助 工 审核 7 计永丽 32 大 本 工程师 收集、整理资料 制图人：张 琳 时间：2006年12月 二、选择课题 （一）问题提出 （二）课题选择 为了提高培训质量，提高现场作业人员对新规章的理解的正确性，及时开发出来一套与新规章相适应或适当超前的超重超限货物运输培训教材，并在日常培训工作中应用，成为培训工作的当务之急，因此，我们将“开发《超重超限货物运输》培训教材”列为攻关课题。 三、设定目标 （一）目标： （二）可行性分析 四、提出并选择最优方案 （一）提出方案 小组成员采用头脑风暴法，提出了各种方案，经整理后确定了以下两种可供选择的方案： （二）方案论证 哪种方案最好？我们对这两种方案进行了评估打分： 序号 课 题 分 析 可实施性 经济性 有效性 综合得分 选定课题 1 购买既有教材和规章 1．易实施； 2．需高投资； 3．存在滞后性、空白和不适应性。 ⊙ △ 〇 9 × 2 自行开发一套全新的教材 1、从未有过，但小组有业务精湛的老师，具备开发条件； 2．需少量费用； 3．内容充实、新颖并具有一定前瞻性，效果好。 〇 ⊙ ⊙ 13 √ 注：⊙5分 〇3分 △1分 （三）确定最佳方案 五、制定对策表 2006年9月28日，在组长主持下召开了小组会议，全体成员集思广益，针对方案进行了认真的研究，并制定了以下对策表： 要因 对策 目标 措施 地点 负责人 实施 时间 1 前期 准备 制定 大纲 1）到货运处收集有关资料 2）调研：一是收集现场资料；二是征求职工意见 3）制定大纲 1）货运处 2）郑州东站、洛阳车站、郑州北站 3）本单位 余春祎 田晓飞 张 琳 计永丽 2006年 10月 2 开发 教材 编写 初稿 撰写提纲，分头编写，合成初稿并校对 本单位 余春祎 2006年 11月 3 审稿 符合 部局 要求 送货运处审核 货运处 张 琳 2006年 11月 4 定稿 符合 大纲 定稿 本单位 余春祎 2006年 11月 5 印刷 满足 培训 需要 校对、印刷 印刷厂 张 琳 2006年 11月 六、方案实施 实施一：前期准备 10月9日由张琳负责到铁路局货运处收集有关超重超限货物运输资料；10月10日至10月13日由田晓飞负责分别到郑州东站、洛阳车站和郑州北站进行现场调研，收集资料并征询现场职工对超重超限货物运输的知识需要；10月16日至10月18日由余春祎负责对现场资料进行汇总、分析、筛选；10月26日小组成员共同讨论，制定超重超限货物运输教材大纲。 教材大纲如下表： 实施二：开发教材 11月1日至11月7日根据教材大纲分头编写教材，其中第一、二章由计永丽负责、第三章由田晓飞负责、第四、五、七章由余春祎负责，并聘请车辆教研组的梁刚老师负责编写教材第六章；11月9日至11月10日，由余春祎负责根据大纲对教材初稿进行汇总。 实施三、四：审稿、定稿 11月13日至11月15日由余春祎负责送铁路局货运处，由处主管领导负责审稿，并根据处领导对教材的审定意见，分别召集有关人员进行重新修稿、定稿； 实施五：印刷 11月16日至11月23日，由张琳负责校对以及送印刷厂印刷。 七、效果检查 （一）使用效果 （二）经济效果 （三）无形效果 八、标准化 九、总结及今后打算 （一）总结 （二）今后打算 第 13 页 共 13 页 结 论 目标可以实现 自行开发一套全新的教材 选择方案 随着铁路跨越式发展，为满足铁路提速的需要，超重超限货物运输规章变化很多很快。同时，随着铁道部近两年的专项整治的进行，现场超重超限货物运输过程中所暴露出来的问题也越来越多，危及了运输安全，急需提高超重超限货物运输作业人员的素质。局管内超重超限货物作业人员主要在郑州培训中心集中培训，但全路还没有和新规章变化相适应的、满足职工培训和现场需要的教材。 开发出一套与新规章相适应或适当超前的超重超限货物运输培训教材并在日常培训工作中应用。 方案1：购买既有教材和规章。该方案简便易行，但最少需要三万元费用；另外，既有教材存在滞后性，需要大量精力对其进行修定，将各种相关规章补充进去，其实并不一定省力；同时，既有教材都未涉及超重货物运输，存在空白；而且，既有教材不适应郑州局的实际情况。 方案2：自行开发一套全新的教材。该教材以满足现场实际需要为出