政治哲学题目。.docVIP

江门二中2006届高三政治专业班哲学考试试题 本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时100分钟。第一卷1至8页，第二卷9至16页。考试结束后。将答题卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1. 答第一卷前，考生务必将自己的姓名、准考号、科目涂写在答题卡上。 2. 每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试卷上的无效。 第一卷（选择题 共60分） 一. 本卷共40小题，每小题1.5分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 南北朝时期的范缜说：“形存则神存，形谢则神灭”，“形者神之质，神者形之用。”他说的是A．形和神都是意识的，都由物质决定B．神灵在先，物质在后，二者互相作用，互为因果C．神是世界统一的物质基础D．物质是精神产生的基础，精神物质的唯一特性是A．运动性 B．性 C．可知性 D．客观实在性《孙子兵法》有云：“投之亡地然后存，陷之死地而后生。”韩信据此，背水而战，大破赵军；马谡据此屯兵山上，痛失街亭。这A．意识客观事物B、意识反作用C、主观和客观的统一是具体的历史的统一、不同性质的认识对事物的发展具有不同作用“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这句诗反映的哲理是A．意识不能反映物质、因为物质是不依赖于人的意识的客观存在B．人们对同一事物的反映，因其不同，会得出不同的结论C．山的形态、高度因人们观察它时的位置不同而变化D．人们对同一事物的反映，不可能是相同的下列说法中能够正确反映发展实质的是A．发展就是事物的运动和变化 B．发展是同一事物的重复和循环C．发展是指前进的、上升的运动和变化，即新事物代替旧事物D．发展是指每一事物都有其产生和变化的过程6、德国哲学家康德认为，自然界的规律是由人们的悟性规定，“人的理性为自然立法”。这一观点是A．唯物主义观点，承认了规律的客观性B、唯心主义观点，把人们发现规律等同于人们制定规律C、唯心主义观点，认为规律是由上帝创造的D．唯物主义观点、认为人能认识规律由于近些年人类在工业生产和生活中大量使用氟里昂，导致南极上空的臭氧层破坏，使地球上各种生物因受太阳紫外线的直接辐射而死亡，使非生物加速老化，使人的免疫功能下降而疾病增加。由此可见A．B．C．D．世界上的事物总、彼此制约8、“天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法。”这段话包含的哲学道理是A．事物的运动、变化和发展是有规律B、世界上的一切事物都是运动发展的C。事物运动的规律是客观的D．11、.人类活动的目的就是为了形成美丽的精神 B.精神不是万能的 C.不同的意识其反作用是不同的 D.正确意识的对事物发展起作用，错误的意识对事物发展不起作用 12、巴甫洛夫说：“无论鸟翼是多么完美，但如果不凭借空气，它是永远不会飞翔于高空的，事实就是科学家的空气。你如果不凭借事实，就永远不能飞腾起来。”这主要说明 A.科学家需要空气才能工作 B.没有空气鸟儿不能飞翔 C.物质离不开意识 D.意识离不开物质 13、某村部分农民按照乡政府的要求，拔掉地里的玉米，改种白萝卜，虽喜获丰收，但因质次价廉，效益不佳。乡政府不得已按每人100元向农民作了补偿。为此政府补贴了七万多元。这件事给我们的启示是 ①坚持一切从实际出发，使主观符合客观是我们做好各项工作的起码要求②乡政府不应该对农民的生产经营进行指导③乡政府愿望虽好，但引导不当，犯了主观主义瞎指挥的错误 ④一切从实际出发，使主观和客观达到具体的历史的统一，才能做好工作 A. ①②③ B.②③④ C. ①③④ D. ①②④ 14、上述事例同样告诉我们，做任何事情都要“不唯书，不唯上，要唯实”。这句话的哲学含义是①一切从实际出发，主观符合客观 ②坚持主观和客观的具体的历史的统一③一切以时间、地点和条件为转移 ④解放思想、实事求是 A. ①②③④ B. ①②③ C. ③④ D. ①② 15、人们现在还不能准确预测地震发生的时间、地点和强度。这说明 A.人的认识能力是有限的，不可能预见地震的发生 B.有些自然规律是无法掌握的 C.如果掌握了地震的规律，就可以防止地震的发生 D.科学的预见离不开对于客观规律的掌握 16、掩耳盗铃这句成语所讽喻的行为，背离了下面的哲学道理A．物质第一性，意识第二性B．主观能动性客观规律C．运动与静止不可分D．规律是可以认识和利用的瑞士心理学家皮亚杰在他的《娃娃日记》中写道：儿童最初的世界观是完全以他自己身体和动作为中心的，它完全是无意识的，然而这种无意识并不类似于洛克所说的白纸，事实上，主体的