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渤海石油职业技术学院石油工程系 王清江 * * * * * * 渤海石油职业学院说课 钻井技术专业《钻井作业》 石油工程系钻井技术专业室 王清江 二0一三年九月 说 课 内 容 一、课程整体设计 二、教学单元设计 渤海石油职业技术学院石油工程系 王清江 说 课 内 容 一、课程总体设计 二、教学单元设计 渤海石油职业技术学院石油工程系 王清江 1.课程定位 2.课程目标 3.课程设计的理念与思路 4.学生基础与智能特点 5.课程内容与教学组织安排 6.教学模式、方法、手段及评价 7.教学条件要求及现况 一、课程总体设计 渤海石油职业技术学院石油工程系 王清江 1. 课程定位： 行业背景分析 人才需求分析 就业岗位(群)分析 能力发展分析 企业调研 钻井技术专业人才培养方案、课程标准 专业必修课 掌握钻井作业工艺流程； 能完成场地工、井架工等岗位工作； 具备钻井作业常规设备、工具使用维护等动手操作能力； 会使用钻井作业中用到的常规仪表； 懂常规钻进工艺技术、井控技术和井眼轨迹控制技术； 具有判断、分析、解决事故的能力； 具有对作业进行计划、实施、检查与评价的能力； 熟悉作业中有关的施工设计的内容、计算等。 一、课程总体设计 设课目的： 前导课： 《识图与制图》 《油田应用化学》、《石油工程概论》 平行课： 《钻井作业》 《石油地质基础》、《流体参数测量》、《机械设计基础》 《钻前准备》 、《钻井地质》 、《钻井液的使用与维护》 后续课：《常规钻井设备工具操作与维护》、《固井与完井作业》 《特殊钻井作业》、《常见钻井事故与处理》、《钻井录 井与测井》、《钻井井控设备》、《钻井HSE与安全操作》 前导后续课程：本课程开设在第二、四学期，共123学时。 本课程对实现钻井机专业人才培养起到了承上启下作用 说 课 内 容 一、课程总体设计 二、教学单元设计 渤海石油职业技术学院石油工程系 王清江 1.课程定位 2.课程目标 3.课程设计的理念与思路 4.学生基础与智能特点 5.课程内容与教学组织安排 6.教学模式、方法、手段及评价 7.教学条件要求及现况 2. 课程目标 根据《岗位职业能力要求的分析》和《钻井技术专业人才培养方案》的要求，确定了本课程如下三个方面的课程目标： 渤海石油职业技术学院石油工程系 王清江 培养学生正确的人生观、价值观 爱岗奉献、吃苦耐劳、勤学善思、勇于创新的精神 严谨、认真、务实、合作的团队协作精神 身、心健康的石油行业接班人 素质目标 良好的法治观念、社会公德、职业道德 培养学生良好的沟通能力和较强的执行力 一、课程总体设计 井下各种压力、井底压力与地层压力平衡关系，会分析溢流的原因并进行处理； 岩石机械性质测定、钻进参数优选； 钻进主要工具的结构、规范、工作原理、选择、使用、检查和维护； 掌握钻井的定义、目的和种类； 知识目标 井斜原因分析、直井防斜技术措施、常用钻具组合； 渤海石油职业技术学院石油工程系 王清江 一、课程总体设计 能完成正常的巡回检查； 能进行钻井常用设备工具的操作使用； 能进行起下钻和接单根工作； 能 力 目 标 会对钻井工作过程及工艺参数进行记录 能进行井眼轨迹控制仪器设备的操作使用； 能进行正常钻进作业的操作； 能进行一、二开钻井施工工艺准备； 能看懂钻井设计任务书，了解一口井的施工工序； 能进行井控设备的操作； 一、课程总体设计 说 课 内 容 一、课程总体设计 二、教学单元设计 渤海石油职业技术学院石油工程系 王清江 1.课程定位 2.课程目标 3.课程设计的理念与思路 4.学生基础与智能特点 5.课程内容与教学组织安排 6.教学模式、方法、手段及评价 7.教学条件要求及现况 3. 课程设计的理念与思路 课程开发建设指导理念： 深化“校企合作”办学模式 采用”工学结合“教学模式和项目教学法； 突出 “井场课堂、钻台课桌、学做合一” 的一体化特点； 实现教师主导、学生主体； 全方位体现钻井各岗位的技能要求。 渤海石油职业技术学院石油工程系 王清江 一、课程总体设计 学 习 领 域 实践专家讨论 课程标准 课程资源开发 转 化 确定人才培养方案 课程建设团队 课程负责人 课程专家 行业专家 课程整体教学设计 课程单元设计 学习情景描述 网络