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质量管理手法系列培训-控制图.ppt

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质量管理手法系列培训-控制图资料

质量管理手法系列培训 控制图 技术质量本部 2009年10月26日 目录 概述 ●控制图的定义 ●控制图的原理 ●常规控制图的分类 ●常规控制图的判断准则 计量控制图 ●应用程序 ● -R控制图的应用实例 概述 ●定义:控制图是对过程质量加以测量、记录并进行控制 管理的一种用统计方法设计的图。 控制图由正态分布演变而来。正态分布可用两个参数即均值μ和标准差σ来决定。正态分布有一个结论对质量管理很有用,即无论均值μ和标准差σ取何值,产品质量特性值落在μ±3σ之间的概率为99.73%,落在μ±3σ之外的概率为100%-99.73%= 0.27%,而超过一侧,即大于μ+3σ 或小于μ-3σ的概率为0.27%/2=0.135%≈1‰,休哈特就根据这一事实提出了控制图。 由于上下的数值大小不合常规,再把分布图上下翻转180°,这样就得到一个单值控制图,称μ+3σ为上控制限,记为UCL,称μ为中心线,记为CL,称μ-3σ为下控制限,记为LCL,这三者统称为控制线。规定中心线用实线绘制,上下控制限用虚线绘制。 综合上述,控制图是对过程质量数据测定、记录从而进行质量管理的一种用科学方法设计的图。图上有中心线(CL)、上控制限(UCL)和下控制限(LCL),并有按时间顺序抽取的样本统计量数值的描点序列。 ●控制图的原理:就是用来及时反映和区分正常波动与 异常波动的一种工具,图上的控制界限是区分正常波动与异 常波动的科学界限。 ●常规控制图的分类:按数据的性质分为计量控制图和技 术控制部两大类。 ⑴、计量型控制图:能反映计量型数据特征,用来绘制 、分析计量型数据的控制图。 计量型数 所确定的控制对象即质量指标应能够定量。 所控制的过程必须具有重复性,即表现出统计规律性。 所确定的控制对象的数据应为连续值。 ⑵、计数型控制图:能反映计数型数据特征,用来绘制 、分析计数型数据的控制图。 计数型数据 控制对象只能定性不能而不能定量。 只有两个取值。 与不良项目有关。 控制图的选择方法 ●常规控制图的判断准则:以X-R控制图为例,判断异常 准则见下图 在点随机排列的情况下,判断过程稳态,既没有异常波 动的准则: ⑴、连续25个点,落在控制界限外的点数为0; ⑵、连续35个点,落在控制界限外的点数小于等于1; ⑶、连续100个点,落在控制界限外的点数小于等于2; 计量控制图——以均值-极差X-R控制图为例介绍 ●应用程序 步骤1:确定待控制的质量指标,即控制对象。 要注意下列各点: ⑴、选择最重要的指标为控制对象; ⑵、若指标之间有因果关系,则选择为“因”的指标为控制对象; ⑶、控制对象要明确,并获得有关工作人员的同意; ⑷、控制对象要能定量描述; ⑸、控制对象要尽量容易测量,过程发生异常时容易对 过程采取措施; ⑹、直接测量控制对象有困难时,可采用代用特征。 步骤2:取预备数据。 ⑴、建议取35组样本,至少取25组样本; ⑵、样本量(即样本大小)通常取4-5; ⑶、合理分组原则:样本组内差异由正常波动造成,样 本组间差异主要由异常波动造成。 步骤3:计算Xi、Ri。 步骤4:计算X、R。 步骤5:计算R图控制界限、X图控制界限,并作图。 步骤6:将预备数据在R图中打点,判稳。 若判定过程处于稳态,则进行步骤7 步骤7:将预备数据在X图上打点,判稳。 若判定过程处于稳态,则进行步骤8。 若过程出现异常,则需执行“查出异常,采取措施,保证消 除、纳入标准,不再出现”,然后转入步骤2,重新收集数据。 步骤8:计算过程能力指数并检验其是否满足技术要求。 若过程能力指数满足技术要求,则转入步骤9. 若过程能力指数不满足技术要求,则需调整过程,可能要 进行员工培训、购买或修理设备等措施,然后转入步骤2,重 新收集数据。 步骤9:延长X-R图的控制界限,进入过程的日常控制阶 段。 使用常规控制图的注意事项 ●控制图用于何处 ⑴、应用计量控制图的对象要能

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