2013高二物理课件第20章第一节.ppt

变式训练3　(2011年天津一中高二检测)市场上有种灯具俗称“冷光灯”，用它照射物品时能使被照物品处产生的热效应大大降低，从而广泛地应用于博物馆、商店等处．这种灯降低热效应的原因之一是在灯泡后面放置的反光镜玻璃表面上镀了一层薄膜(例如氟化镁)，这种膜能消除不镀膜时玻璃表面反射回来的热效应最显著的红外线．以λ表示此红外线在该膜中的波长，则所镀薄膜的厚度最小应为(　　) 知能优化训练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 * 第一节　光的干涉 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第一节　 课前自主学案 目标概览 目标概览 学习目标：1.知道光的干涉现象，并知道光的干涉现象说明光是一种波． 2．知道光的双缝干涉现象是如何产生的，何处出现亮条纹，何处出现暗条纹． 3．知道其他条件相同时，不同色光产生的双缝干涉条纹间距不同，光的波长越长，干涉条纹间距越大．知道不同色光的频率不同． 重点难点：1.两束光产生干涉的条件和原理及出现亮条纹、暗条纹的判断方法． 2．决定干涉条纹宽度的因素． 课前自主学案 一、光的干涉 1．光的干涉：在两列光波的叠加区域，某些区域相互加强，出现_____条纹；某些区域相互减弱，出现_____条纹，且加强和减弱的区域相间，即出现亮纹和暗纹相间的现象． 2．干涉条件：两列光波_______相同，振动情况相同且相位差恒定．能发生干涉的两列波称为相干波，两个光源称为________光源．相干光源可用同一束光分成两列而获得． 亮 暗 频率 相干 二、双缝干涉 1．双缝干涉实验中相干光源的获得方法：一般光源的光通过单缝后，可认为是由单缝发出的频率一定的光，该光通过对称的双缝后，得到相干光源． 2．双缝干涉图样特点：单色光干涉图样的中央为____________，往两边是______且间距相等的条纹．白光干涉图样的中央为_______，中央白光边缘呈红色，在两侧依次出现彩色条纹，_______最靠近中央，_________最远． 亮条纹 暗 白光 紫光 红光 波长 反比 三、薄膜干涉 1．薄膜干涉中相干光的来源 一列光在膜的___________和___________分别反射，如同由前、后表面发射出来的两列完全相同的光，满足相干条件． 前表面 后表面 2．薄膜干涉图样特点 由于膜的厚度不同，若两列波反射回来的光程差是波长的_________，叠加后振动加强，形成亮条纹；若光程差是半波长的_________ ，叠加后振动减弱，形成_________ ．所以，当膜是楔形时，形成明暗相间的条纹，如果入射光是白光，其中各单色光的波长不同，各自在不同地点出现亮纹，而形成______________． 3．薄膜干涉的应用：检查工件表面是否平整． 整数倍 奇数倍 暗条纹 彩色条纹 核心要点突破 图19－5－2 (2)图象特点：中央为亮条纹，两边为等间距对称分布的亮暗相间条纹． 红光(λ最大)亮、暗条纹最宽，紫光亮、暗条纹最窄． 白光干涉图样中央亮条纹外侧为红色． 2．相干光源的两列光波到达某点的路程差等于波长的整倍数时，该处光相互加强，出现亮条纹；当到达某点的路程差为半波长奇数倍时，该处光互相减弱，出现暗条纹．故双缝干涉中央条纹为亮条纹． 图20－1－2 特别提醒：(1)观察的是从膜前、后两表面反射回来的光，不是透过膜的光，眼睛与光源在膜的同一侧． (2)用单色光和白光分别照射同一膜，观察到的现象是不同的．用白光照射膜时，某一位置红光得到加强，其他颜色的光就被削弱，故在此位置看到的是红色，而另一位置则会看到黄色等其他颜色；而在单色光照射下，则会出现亮暗相间的条纹． (3)薄膜既可以是固体、液体，也可以是气体． 如图20－1－3所示．用单色光从上面照射，空气层的上下两个表面反射的两列光波发生干涉．如果被检平面是平的，那么空气层厚度相同的各点分布在一条直线上，产生的干涉条纹是等距的平行线，如图20－1－4甲所示；如果被测表面有的地方不平，那么空气层的厚度相同的各点不再位于一条直线上，该处产生的干涉条纹就会发生弯曲，如图乙所示，可判断被检查平面的瑕疵处是凹的． 图20－1－3　　　 图20－1－4 图20－1－5 课堂互动讲练 双缝干涉 例1 (2011年金陵中学高二检测)如图20－1－6所示，在双缝干涉实验中，S1和S2是双狭缝，P是光屏上的一点，已知P点与S1和S2的距离之差为2.1×10－6 m，今分别利用A、B两种单色光在空气中做双缝干涉实验． 图20－1－6 (1)已知A光在折射率为n＝1.5的介质中波长为4×10－7 m，问P点是亮条纹还是暗条纹？ (2)已知B光在某种介质中波长为3.15×10－7 m，当B光从这种介质射向空气时，临界角为37°，问P点是亮条纹还是暗条纹？ 【答案】