辩证唯物论原理及其方法论要求.ppt

辩证唯物论的基本原理及其方法论要求 (物质和意识、客观规律性和主观能动性，共10条原理 ） 第四、五课　辩证唯物论 知识点一：辩证唯物的自然观 原理内容：自然界的存在和发展是客观的，无论是在人类社会产生前还是产生后。人们对自然物的利用和改造仅仅是对自然物属性的利用和对自然物具体形态的改变，都是以承认自然的客观性为前提和基础的。 方法论：要承认自然的客观性，要尊重自然、服从自然，要保护自然，要与自然和谐相处，走可持续发展之路。 知识点二：辩证唯物主义的社会（历史）观 原理内容：人类社会的存在和发展是客观的，支配人类社会发展的规律也是客观的。 方法论：要求我们要解放和发展生产力，要不断改革，使生产关系适应生产力的发展状况，尊重社会发展规律，努力构建和谐社会。 知识点三：物质和意识的辩证关系 原理内容：物质决定意识；意识对物质具有能动作用，人能够能动地认识世界和改造世界，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。 方法论：想问题、办事情既要坚持一切从实际出发，实事求是；又要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 反对：反对夸大意识能动作用的唯意志主义和反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的保守主义思想。 　 知识点四：规律的客观性和普遍性原理及方法论要求 原理内容：规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系；规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造、被改造，也不能被消灭；规律是普遍的。 方法论：必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。 反对：反对否认规律的客观性和企图创造规律或消灭规律的唯心主义观点，反对不讲科学，不顾客观规律的冒险盲干的主观主义。 知识点五：意识的能动作用原理 原理内容：(1)人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性和计划性，具有主动创造性和自觉选择性。(2)人能够能动地改造世界。①意识对改造客观世界有指导作用，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。 方法论：要求我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 反对：反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点。 实例：大力发展社会主义文化，加强社会主义道德建设，弘扬民族精神，坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观，建设社会主义核心价值体系等。 知识点六：如何做到一切从实际出发，实事求是？ (1)坚持一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。 (2)坚持一切从实际出发，实事求是，要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。 (3)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想(主观主义) 知识点七：物质和运动的辩证关系 原理内容：物质和运动不可分割。运动是物质的固有属性和存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的承担者。 方法论：要用运动、变化、发展的眼光看问题。 反对：离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点，又要反对离开运动谈物质的机械唯物主义观点。 知识点八：尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证统一关系 原理内容：规律是客观的和普遍的，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提和基础；意识对物质具有能动作用，意识活动具有目的性和计划性，主动创造性和自觉选择性，发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。 注意：此原理和“规律与人的关系原理”在本质上是一致的，使用时可根据题目要求灵活运用。“规律与人的关系原理”可表述为：规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造或被改造，也不能被消灭；但人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，