选修2-1——1.2.1充要条件【两个课时】.ppt

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选修2-1——1.2.1充要条件【两个课时】资料

例3:求方程ax2+2x+1=0(a≠0)至少有一负根的充要条件. 寻找充分、必要条件 充分、必要条件的证明 衡阳市铁一中学 选修2-1第一章 常用逻辑用语 1.2充分条件与必要条件 (共两课时) 知识回顾 原命题 若p则q 逆命题 若q则p 否命题 若﹁ p则﹁ q 逆否命题 若﹁ q则﹁p 互为逆否 同真同假 互为逆否 同真同假 互逆命题 真假无关 互逆命题 真假无关 互否命题真假无关 互否命题真假无关 学生活动 判断下列命题的真假. (1)若x=y,则 x2=y2 (2)若ab = 0,则a = 0 (3)若x2 1,则x1 (4)若x=1或x=2,则 x2 -3x+2=0 问题1:条件和结论有什么关系 真 假 假 真 新课概念 :定义 一、充分条件与必要条件 一般地, “若p,则q” 为真命题, 是指由p经过推理能推出q, 也就是说,如果p成立,那么q一定成立. 即:只要有p就能充分地保证q的成立, 这时我们说p可推出q, 我们就说p是q的充分条件;q是p必要条件. 如何理解充分条件 和必要条件? 上述定义知“ ”表示有p必有q,所以p是q的充分条件,但同时说q是p的必要条件是为什么呢? 理解概念 q是p的必要条件说明没有q就没有p了, q是 p成立的必不可少条件,当然有q 未必一定有p. 这时逆否命题:¬q,则¬P. 是真命题! 即:“有p就有q”,那么“无q必定无p”,q对p片而言是必不可少的! 充分性:条件是充分的,也就是说条件是充足的,条件是足够的,条件是足以保证结论成立的。 “有之必成立,无之未必不成立” 理解概念 必要性:必要就是必须,必不可少。 “有之未必成立,无之必不成立” 你能举例说明吗?生活中有吗? 你能举例说明吗?生活中有吗? p q,相当于P Q ,即 P Q 或 P、Q 从集合角度理解: P足以导致q,也就是说条件p充分了; q是p成立所 必须具备的前提。 二、充要条件 一般地,如果既有p?q ,又有q?p 就记作 p ? q. 此时,我们说,那么p是q的充分必要条件,简称充要条件. 显然,如果p是q的充要条件,那么q也是p的充要条件. 即:如果p ? q,那么p 与 q互为充要条件. 一般地, 若p?q ,但q ?? p,则称p是q的充分但不必要条件; 若p??q,但q ? p,则称p是q的必要但不充分条件; 若p??q,且q ?? p,则称p是q的既不充分也不必要条件. 从集合角度理解: 若p?q ,但q  ?  p,则称p是q的充要条件 例题1.下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题p是q的充分条件? (1)若x=1,则x2-4x+3=0; (2)若f(x)=x,则f(x)在(-∞,+∞)上为增函数; (3)若x为无理数,则x2为无理数. 数学运用 点拨:事实上就是判断“p ? q”是否为真命题。 如(1)中“x=1” ? “x2-4x+3=0”,所以“x=1” 是 “x2-4x+3=0”的充分条件,但不可反推,故“x=1” 是 “x2-4x+3=0”的充分非必要条件. 例题2.下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题 q是p的必要条件? (1)若x=y,则x2=y2; (2)若两三角形全等,则这两个三角形的面积相等; (3)若ab,则acbc. 点拨:还是判断“p ? q”是否为真命题。 但要特别注意说法:如: (1) x=y ? x2=y2,我们说 x2=y2 是x=y的必要条件. (1)x=y是x2=y2的_____________ 条件 (2)ab = 0是a = 0 的________________条件 (3)x21是x1的__________________条件 (4)x=1或x=2是x2-3x+2=0的_____条件 充分不必要 必要不充分 既不充分又不必要 充要 例题3.填空题,试用适当的词语填空 例题4:指出下列各组命题中,p是q的什么条件: (1) p:x-1=0;q:(x-1)(x+2)=0. (2) p:两条直线平行;q:内错角相等. (3) p:ab;q:a2b2 (4) p:四边形的四条边相等; q:四边形是正四边形. 数学运用 (1)充分不必要条件 (2)充要条件 (3)既不充分又不必要条件 (4

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