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2.情绪与生活 情绪就像“神奇果”,会对人产生神奇的作用。有时,它会使人精神焕发,干劲倍增;有时,它会使人无精打采,萎靡不振。情绪影响着人们的行为,影响着人们的生活。 * * * * 第六课 做情绪的主人 思考:比较画中同学的情绪表现有什么不同?反映了他们各自什么样的心情? 一.丰富多样的情绪 考试得了100分 小弟弟不听我的话 上课不专心被老师批评 获悉明天去郊游 听到别人说自己的怪话 得到自己喜欢的礼物 产生该情绪的原因 当时的情绪表现 情境 一.丰富多样的情绪 1.情绪万花筒 一.丰富多样的情绪 1.情绪万花筒 人的内心世界非常丰富,正如恩格斯所言,是“地球上最美的花朵”。丰富的内心世界决定了人的情绪也是多种多样的。 喜 怒 哀 惧 下面几句话分别表达了哪种情绪? 漫卷诗书喜欲狂___ 怒发冲冠___ 哀民生之多艰___ 风声鹤唳,草木皆兵___ 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳 ___ 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚 ___ 又气又怕 哭笑不得 爱恨交织 悲愤 惊喜 思考:同样是下雨,为什么会引起不同的情绪? 思考:下列哪些情绪是消极情绪的表现?在同一情境下,积极的情绪表现应该是什么样的?两类不同的情绪对你有什么不同的影响? 当你被同学绊了一下,你会____ 当你喜爱的东西被同学弄丢或弄坏时,你会___ 听到国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京承办2008年奥运会时,你感到____ 数学测验时由于自己的粗心,成绩发挥不够理想,你感到____ 积极情绪——诸如兴奋、喜悦等可以促使人积极行动的情绪 消极情绪——诸如抑郁的心境、悲伤的心情、过分的紧张等可能削弱人的活动能力的情绪
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